内容正文:
初中三级 导学案 姓名 班级
§4-1-2 空气是一种重要的资源
【学习目标】
1.从空气中获得氧气的方法并指导空气中成分的作用
2.空气质量的影响因素和衡量的指标
【自主学习】(通过阅读教材P76-P80,完成以下填空)
1.工业上制取氧气(分离液态空气法):在工业上,通过降温加压使空气 ,然后加热液态空气,利用空气中氮气、氧气、稀有气体的 不同,使它们在不同温度下分别气化,逐一从空气中分离出来。
2.氧气能供给 ,支持燃料燃烧,还能用于 和 等。
3.氮气是工业上生产 的重要原料,食品袋充入氮气可延长食品的 ,液态氮气是很好的制冷剂,可用于 等。
4.稀有气体通常不发生任何化学反应,可用作 ,以及在通电时发出不同颜色的光,可制造多种用途的 。
5.在通常情况下,空气中个成分的含量保持 ,但随着工业生产和交通运输的发展,使空气中 和 的含量不断增加,造成了空气的污染。
6.目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括: 、 、 、臭氧、 、 等。
【自学检测】
1.工业上用分离液态空气的方法制取氧气的依据是氧气与氮气的 ( )
A.化学性质不同 B.密度不同
C.溶解性不同 D.沸点不同
2.空气是生命赖以生存的物质基础,下列气体中既能支持燃烧也能供给呼吸的是 ( )
A.氧气 B.氮气
C.稀有气体 D.二氧化碳
3.下列物质中,计入“空气污染指数”的是 ( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.可吸入颗粒 D.氮气
【课堂精讲】
1.氧气的工业制取: 氧气的实验室制取: 填“物理变化或化学变化”
2. 关注空气质量:空气污染指数越大,空气质量越 。
注意: 不是不是空气污染物。
【课堂训练】
1.下列关于空气的说法正确的是 ( )
A.分离液态空气属于化学变化
B.工业上制取氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同
C.分离液态空气后所得到的氧气是纯净物
D.按质量计算,氧气约占空气质量的21%
2.下列过程中涉及到化学变化的是 ( )
A. 工业分离液态空气制氧气
B. 氧气用于冶炼钢铁
C.液氮用于冷藏血液
D .稀有气体用于制造电光源
3.旅客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里 ( )
A.氧气体积分数大大低于21%
B.氮气体积分数大大超过78%
C.氧气体积分数仍约为21%,主要是由于高原空气稀薄
D.二氧化碳含量大大增多
4.通过创建卫生城市活动,我市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是 ( )
①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增