内容正文:
3B Unit 3 Is this your pencil?(1 Story time)
班级 姓名
【学习目标】
1、 能听懂、会说、会读、会运用单词:pencil/pen/ruler
2、 能听懂、会说、会读、会运用句型:Is this/that…? Yes, it is./ No, it isn’t.
3、 能灵活运用this和that,my和your,并进行一般疑问句的问答。
【课前探究】 预计用时:3分钟 实际用时:___________
1. 完成老师布置的“一起作业”,自主预习课文和单词。
2.你知道哪些学习用品的英语词汇?(写3-5个)
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3.小朋友们,你还记得我们Unit2学过的祈使句吗?想一想,请做出相应的选择。
( )不许喊叫! A. Don’t run!
( )不许奔跑! B. Don’t talk!
( )不许在这里吃东西! C. Don’t shout!
( )不许讲话! D. Don’t sleep!
( )不许睡觉! E. Don’t eat here!
【课堂检测】 预计用时:8分钟 实际用时:___________
(1) 看图写单词
(二)根据所给情景选择合适的答案
( )1. 你想告诉同学这不是你的小汽车,你可以说:
A. This is a car. B. Is that my car? C. This isn’t my car.
( )2.当你想告诉别人那是你的书时,你应该说:
A. I’m sorry. B. That is your book. C.That is my book.
( )3当你想询问别人那是否是他的钢笔时,你会说:
A.That is your pen. B.Is that your pencil? C.Is that your pen?
( )4.当你要给别人某件东西时,你会说:
A. This is for you. B.Thank you. C.Is this for you?
( )5、当别人问这支钢笔是不是你的,如果是,你会说:
A.It’s my pencil. B.Yes,it is. C.No,it isn’t.
【课后拓展】 预计用时:8分钟 实际用时:___________
(一)将下列句子排列成完整的对话。
A. Hello, Yang Ling. B. No, it isn’t. C. What’s this?
D. Hello, Mike. E. Is this your schoolbag? F. It’s a schoolbag.
____D___ _________ _________ ________ ________ ________
(二)连词成句
1. blue this is ruler a (?)
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2. new is that your skirt ( .)
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3. isn’t This case pencil your ( .)
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4. there it’s over ( .)
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【评价反馈】
Ticking Time
1. I can read the new words and phrases.
☆ ☆ ☆
2. I can read , understand and act the story well.
☆ ☆ ☆
【总结反思】
1. What do you learn from this lesson?___________________________________