第四单元 小数的意义和性质 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级数学下册同步训练方案(人教版)

2024-04-03
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RJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂             第四单元 第四单元追梦过关检测 测试时间:60 分钟        测试分数:100 分 一、填一填。 (22 分) 1. 用小数表示下图中的阴影部分。 (      )         (       )         (       ) 2. 一个两位小数,保留一位小数是 2. 0。 这个两位小数最大是(      )。 3. 一个数由 4 个亿、6 个千万、8 个十万、5 个千、2 个百和 1 个十组成,这个数 写作(          ),改写成用“万”作单位的数是(           )万,省略亿 位后面的尾数约是(      )。 4. (安阳)把 7. 34,7. 43,7. 304,7. 403,7. 043 按从大到小的顺序排一排。 (      ) >(      ) >(      ) >(      ) >(      ) 5. 去掉 4. 32 的小数点,等于把它的小数点向右移动了(       )位,它就扩大 了(      )倍。 6. 在(      )里填上合适的数。 (6 分) 3. 62 kg = (      )g                      580 m = (      )km 62 cm = (      )m 4 元 5 角= (      )元 34. 3 公顷= (      )平方千米 180 kg = (      ) t 7. 1 千克小麦可以磨 0. 85 千克面粉,100 千克小麦可以磨面粉(       ) 千 克,1 吨小麦可以磨面粉(      )千克。 二、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(15 分) 1. 4. 805 中的“5”表示(    )。                                                      A. 5 个一 B. 5 个十分之一 C. 5 个千分之一 2. 下面的小数中,读出两个“0”的是(    )。 A. 30. 06 B. 306. 105 C. 300. 6 3. (郑州)428 缩小到原来的 1 10 与 0. 428 扩大到它的(    )结果相同。 A. 10 倍 B. 100 倍 C. 1000 倍 4. 在 1. 12 到 1. 15 之间有(    )个两位小数。 A. 2 B. 3 C. 无数 24             RJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 5. 下表是某田径比赛中前 3 名选手的成绩。 根据成绩,当时冲刺时最有可能 的情况是(    )。 选手 甲 乙 丙 成绩(秒) 35. 4 35. 9 36. 0 A. B. C. D. 三、按要求做题。 (34 分) 1. 直接写得数。 (12 分) 3. 145×100 =             42. 7÷10 =             5÷1000 = 6. 289×10 = 47. 2968×100 = 0. 17724×1000 = 2. 不改变数的大小,将下列各数改写成两位小数。 (6 分) 0. 4700 =                   0. 2 =                   6. 5 = 4. 080 = 3 = 7. 130 = 3. 把下列各数改写成用“万”作单位的数。 (4 分) 306500 =           14720 =           12580 =           179630 = 4. 把下列各数改写成用“亿”作单位的数,并保留三位小数。 (12 分) 125000000(      )     836200000(      )     61025000(      ) 7422580(      ) 709050600(      ) 425710000(      ) 四、解决问题。 (29 分) 1. 一本数学课本厚 0. 758 厘米,1000 本数学课本一共厚多少厘米? 合多少 米? (9 分) 2. 李老师用 13. 6 元买了 10 支铅笔,每支铅笔多少钱? 100 支这样的铅笔要 多少钱? (10 分) 3. 健身场是一个长方形,把健身场的长和宽分别缩小到原数的 1 100 后,画出了 下边的示意图。 这个健身场的实际面积是多少平方米? (10 分) 34 追梦易错易混专练 1. 2. (1) >  <  < <  >  >                                                                                         

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