第三单元 因数与倍数（拔高配套训练）-（弯道超车）2023-2024学年五年级数学下册提升学与练（苏教版）

弯道超车 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 弯道超车 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第三单元 因数与倍数（拔高配套训练） 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共20分） 1．248至少减去( )是5的倍数；1672至少加上( )是9的倍数。 2．一个不为0的自然数，它最大的因数和最小的倍数的和是48，这个数是( )，把这个数分解质因数是( )。 3．有两根彩带，一根长42厘米，另一根长30厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米，一共可以剪成( )段。 4．如果数A＝2×5×c，B＝7×5×c，且A和B的最大公因数是35，那么c＝( )，A和B最小公倍数是( )。 5．暑假期间，小亮和小红都去参加游泳训练，小亮每8天去一次，小红每6天去一次。7月31日两人同时参加训练后，( )月( )日他们又再次相遇。 6．从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是25根电线杆，现在改成每隔6米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中间有( )根不必移动。 7．妈妈买来一篮鸡蛋共30个，让亮亮把鸡蛋从篮子中拿出，要求每次拿的个数相同，但不许超过5个，拿到最后正好一个不剩。亮亮共有( )种拿法。 8．五年级1班的全班人数为偶数，在40~50之间，若每3人一组进行实践活动，则全部分完，没有剩余，这个班可能有( )人。 9．一个数的最大因数是12，这个数是( )，这个数的所有因数是( )，这个数的50以内的倍数有( )。 10．一张纸条长36厘米，从左起先每隔3厘米点一个点，再从左起每隔4厘米点一个点，纸条的两端都不点，最后纸条上一共有( )个点。 二、判断题（共10分） 11．因为6的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是6的倍数。( ) 12．把28分解质因数是。( )。 13．长方形的长和宽都是质数，它的面积一定是质数。( ) 14．若正方形的边长是质数，则它的面积是合数。( ) 15．两个非0相邻自然数的最小公倍数一定是这两个数的积。( ) 三、选择题（共10分） 16．一筐苹果，平均分给6个人，最后剩下2个；平均分给9个人，最后还是剩下2个。这筐苹果最少有（    ）个。 A．50 B．38 C．20 D．18 17．将分别标有1、2、3、4、5的五张卡片放在一个口袋里，从口袋里任意摸出一张，摸后放回，下面（    ）说法是正确的。 A．摸到奇数的可能性比偶数的大 B．摸到偶数的可能性最大 C．摸到质数的可能性最小 D．摸到合数的可能性最大 18．一个四位数“1□3□”，既是3的倍数，又有因数5，这样的四位数共有（    ）个。 A．7 B．6 C．8 D．5 19．甲、乙两人轮流值日，甲每4天值一次，乙每6天值一次。3月3日他们两人同时值日，他们下次同时值日是（    ）。 A．3月14日 B．3月15日 C．3月27日 D．3月28日 20．一张长是24厘米，宽是18厘