2024年中考二轮道德与法治复习：“一带一路”倡议十周年 课件

“一带一路”倡议十周年 中考热点 材料一：推动“一带一路”高质量发展　 根植历史，指向未来；源于中国，属于世界。国家主席习近平深刻指出：“共建‘一带一路’追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望。”凝聚合力、勇毅笃行，共创人类更加美好的明天。 回归教材知识 和平与发展 时代主题、时代潮流 ★热点二　“一带一路”倡议十周年 140多个国家与中国签署共建“一带一路”合作文件，开展融资、基础设施建设等领域合作，朝着弥合发展鸿沟、减少贫困人口的目标不断努力。在共建“一带一路”过程中，中国积极与沿线发展中国家分享自身发展过程中积累的宝贵经验。 (素材摘自2022年08月02日、09月28日　《人民日报》) 回归教材知识 和平与发展 各国消除贫困，促进世界发展的做法 构建人类命运共同体 原因、做法 材料二:“一带一路”项目彰显中国基建实力 2022年，“一带一路”合作稳步推进，捷报频传，一大批标志性项目落地开花。如今，许多由中企参与建设的“一带一路”项目成为所在国家的地标性建筑，受到当地民众的热烈欢迎，这充分彰显中国强大的基建实力。 (素材摘自2023年01月02日　人民网) 回归教材知识 中国智慧、中国影响 中国方案的表现； 中国影响的表现 材料三：“一带一路”交通互联互通迈上新台阶 “一带一路”交通互联互通不断取得新突破：中老铁路运营10个月累计运输货物851万吨；中欧班列长安号2022年开行突破4 600列； 10年间，中欧班列联通中国境内108个城市，通达欧洲25个国家208个城市，累计开行6.5万列、604万标箱……多条国际通道畅达四方，显著带动国际物流效率提升，成为推动中外贸易往来的经济动脉。 (素材摘自2022年10月15日　人民网、2023年01月03日　新华社) 回归教材知识 当今世界的特点 开放、发展、紧密联系 和平与发展 时代主题、时代潮流 1. 共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望，折射出哪些信息？ (1)和平与发展是当今时代的主题，和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。 (2)当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 (3)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 创新设问 (体现类) ★2. 请你对“一带一路”源于中国，属于世界进行解读。 (1)我国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 (2)我国主动承担国际责任，始终是全球发展的贡献者。 (3)我国在谋求自身发展的同时，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (4)中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 (5)“一带一路”促进了沿线国家的经济交流，推动了沿线国家的经济发展。 (6)“一带一路”经济带的形成促进了各国的交流与合作，有利于推动建立更加公正、合理的国际新秩序。 创新设问 (认识类) 3. 140多个国家与中国签署共建“一带一路”合作文件，开展融资、基础设施建设等领域合作有何重要意义？(中国积极与沿线国家分享自身发展过程中积累的宝贵经验有何重要意义？) (意义类) (1)对中国:①有利于增进我国与其他国家之间的了解与信任,为我国的发展营造良好的国际环境;②有利于加强我国与其他国家的交流合作,实现优势互补、互利共赢;③有利于我国积极融入经济全球化发展趋势,更好地抓住机遇、应对挑战;④有利于我国进一步扩大对外开放,为全面建设社会主义现代化国家提供强大动力;⑤有利于展现一个和平、合作、负责任的大国形象,增强我国的综合国力和国际影响力,使我国更好地在国际舞台上发挥作用。 (2)对世界:①有利于维护世界和平,推动世界经济的发展;②有利于增进世界各国人民的友谊,建设和谐世界:③有利于建立公正,合理的国际经济新秩序;④有利于为发展中国家的发展创造良好的环境;⑤有利于推动构建人类命运共同体,建设一个共同繁荣的世界。 4. “一带一路”交通互联互通不断取得新突破/“一带一路”项目彰显中国基建实力有何重要意义？ (1)有利于为沿线各国的经济发展搭建新的平台，提供新的机遇。 (2)有利于顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，促进沿线国家经济高质量发展。 (3)有利于彰显我国的国际地位和国际影响力，谋求与沿线国家互利共赢。 (4)有利于推动世界经济繁荣发展，对世界的和平与发展产生深远的影响等。 (意义类) 5. 我国应如何奋力跑出共建“一带一路”高质量发展的加速度？(为使共建“一带一路”的朋友圈越来越大，我们应该怎么做？) (做法类) (1)高举和平,发展、合作,共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义.合作共赢的新型国际关系