内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计·新高考
第二部分 新高考五大题型突破
题型突破一 化学反应原理综合题
题型功能
1. 考查能力:对题干信息进行理解与辨析,结合所学基本原理和基础知识进行分析与推测、归纳与论证、探
究与创新等,解决生产生活、科技创新、环境保护等方面的实际问题。
2. 试题考查:热化学方程式的正误判断及盖斯定律的应用,对陌生的图像、图表的辨识、分析与应用,应用
影响化学平衡移动的因素,分析最佳反应条件,并进行有关化学反应速率、化学平衡常数、反应物转化率或产物
产率等方面的计算、比较、分析与解释,电化学中电极反应式的书写及相关计算与分析。
题型情境
多以化工生产中的实际工业反应为素材,以生产生活、环境保护、学术探索及化学史料等情境为载体。
题型结构
高考真题整体赏析
GAO KAO ZHEN TI ZNENG TI SHANG XI 对应学生用书学案P1
题型 1 以有机反应为载体考查化学反应原理
1. (2023·湖北选考)纳米碗 C40H10是一种奇特的碗状
共轭体系。 高温条件下,C40H10可以由 C40H20分子经过
连续 5 步氢抽提和闭环脱氢反应生成。 C40 H20 ( g)
H·
→C40 H18 ( g) + H2 ( g) 的反应机理和能量变化
如下:
回答下列问题:
(1)已知 C40Hx 中的碳氢键和碳碳键的键能分别为
431. 0 kJ·mol - 1 和 298. 0 kJ·mol - 1,H—H 键
能为 436. 0 kJ·mol - 1。 估算 C40 H20 ( g)
C40H18(g) + H2 ( g ) 的 ΔH =
kJ·mol - 1。
(2)图示历程包含 个基元反应,其中速率
最慢的是第 个。
(3)C40H10纳米碗中五元环和六元环结构的数目分
别为 、 。
HZXA
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高考二轮总复习·化学
(4)1 200 K 时,假定体系内只有反应 C40H12(g)
C40H10(g) + H2 ( g)发生,反应过程中压强恒定
为 p0(即 C40H12的初始压强),平衡转化率为 α,
该反应的平衡常数 Kp 为 (用平衡分压
代替平衡浓度计算,分压 = 总压 × 物质的量分
数)。
(5) C·40H19(g) C40H18(g) + H·(g)及 C
·
40H11(g)
C40H10(g) + H·(g)反应的 ln K(K 为平衡
常数)随温度倒数的关系如图所示。 已知本实
验条件下,ln K = - ΔHRT + c(R 为理想气体常数,
c 为截距)。 图中两条线几乎平行,从结构的角
度分析其原因是 。
(6)下列措施既能提高反应物的平衡转化率,又能
增大生成 C40H10的反应速率的是 (填标
号)。
a. 升高温度 b. 增大压强 c. 加入催化剂
题型 2 以无机反应为载体考查化学反应原理
2. (2022·湖南选考)2021 年我国制氢量位居世界第
一,煤的气化是一种重要的制氢途径。 回答下列
问题:
(1)在一定温度下,向体积固定的密闭容器中加入
足量的 C(s)和 1 mol H2O(g),起始压强为 0. 2
MPa 时,发生下列反应生成水煤气:
Ⅰ. C(s) + H2O(g) CO(g) + H2 (g) ΔH1
= + 131. 4 kJ·mol - 1
Ⅱ. CO(g) + H2O(g) CO2 ( g) + H2 ( g)
ΔH2 = - 41. 1 kJ·mol - 1
①下列说法正确的是 ;
A. 平衡时向容器中充入惰性气体,反应Ⅰ的平
衡逆向移动
B. 混合气体的密度保持不变时,说明反应体系
已达到平衡
C. 平衡时 H2 的体积分数可能大于
2
3
D. 将炭块粉碎,可加快反应速率
②反应平衡时,H2O(g)的转化率为 50% ,CO 的
物质的量为 0. 1 mol。 此时,整个体系
(填“吸收”或“放出”)热量 kJ,反应Ⅰ
的平衡常数 Kp = (以分压表示,分压 =
总压 ×物质的量分数)。
(2