内容正文:
小学英语 小升初 介词专项
一、 概述
介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。它常和名词或名词性词语构成介词短语。同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。
二、 常用介词的基本用法
at
1. 表示时间- I go to school at seven every day 我每天早上7点去上学。
2. 表示在某一具体地点- He is standing at the bus stop 他站在公共汽车站。
3. 表示动作的方向、目标- Let me have a look at the picture 让我看看这幅图。
4. 用于某些固定搭配-
at once 立刻、马上
at last 最后
at the same time 同时
at first 开始时
not at all 一点也不
about
1. 表示大约时间- I's about six o'clock now. 现在大约6点钟了。
2. 表示地点;在……周围- Everthing about me is so beautiful 我周围的一切都那么美好。
3. 关于,对于- We are talking about the news. 我们正在谈论新闻。
after
1. 在……之后- After dinner I watch TV. 晚饭后我看电视。
2. 在……后面- He came into the room after me. 他在我后面进了房间。
behind
1. 在……之后- There is a bike behind the tree. 树后有一辆自行车 2. 比……晚,迟于- The train is behind time. 火车晚点了
by
1. 在……旁- He is sitting by the bed. 他正坐在床边。
2. 到……时候- We have learned three English songs by now. 到现在为止,我们已经学会了三首英文歌曲。
3. 以……方式- I go to school by bus. 我乘公共汽车去上学。
4. 用于某些固定搭配- one by one 一个接一个 by the way 顺便说一句
for
1. 表示“当作、作为”。如:
I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。
What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?
2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:
Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。
Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。
Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。
3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如:
I'll make a card for my teacher. 我要给老师做张卡片。
Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。
4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如:
I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。
We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。
5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如:
Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。
I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。
I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。
6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如:
It’s time for school. 到上学的时间了。
Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。
7. 表示“支持、赞成”。如:
Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?
8. 用于一些固定搭配中。如:
Who are you waiting for? 你在等谁?