内容正文:
八年级下册 4.2《依法履行义务》导学案
一、学习目标
政治认同:正确理解权利和义务的关系,明白没有无义务的权利,也没有无权利的务权利和义务是统一的。
道德修养:通过搜集有关材料,培养学习的主动性。
法治观念:通过案例分析,增强自己的分析能力。
健全人格:自觉地履行义务,增强社会责任感,培养爱国主义情感。
责任意识:我们要时时处处心中有法,认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民。
二、学习重难点
重点:权利义务一致性;公民应履行的法定义务内容;
难点:理解权利与义务的相互关系,违反法定义务须担责。
三、课前预习
(一)权利义务相统一
1、 公民的权利与义务的关系:
(1) 公民的权利与义务 、相互 。
(2) 的实现需要 的履行, 促进权利的实现。
(3)公民 的充分实现,可以激发公民的 意识, 其履行义务的 和 ,自觉承担对国家和社会的 。
(4)反过来,公民自觉 ,促进 和 ,又为其 提供和创造更好的条件。
(5)公民既是 的享有者,又是 的承担者。我国宪法规定, 享有宪法和法律规定的 ,同时必须 宪法和法律规定的 。
(6)公民的某些 同时也是 。例如,根据我国宪法规定, 和 既是公民的基本权利,也是公民的 。
2、 如何正确对待权利与义务:
(1) 坚持 相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2) 我们不仅要增强 ,依法行使权利,而且要增强 ,自觉履行 的义务。
(二)法定义务须履行
3、 公民的法定义务的含义及如何履行:
(1) 含义: 是由我国宪法和法律规定的,具有 。
(2) 如何履行:①我们要依法履行公民义务,法律 做的必须去做。如履行受教育义务、依法纳税、遵守 、保护 、遵守 、依法服兵役等。②我们要依法履行公民义务,法律 做的必须去做。
(三)违反义务须担责
4、 违反法定义务行为的含义及后果:
(1) 含义:在社会生活中,公民实施了法律所 的行为,或者 法律要求做的行为,都是 的行为。
后果:违反法定义务,必须依法承担相应的 。公民违反 ,应当依法承担民事责任;违反 ,应当依法承担行政责任;违反 ,构成 的,应当依法承担 。
四、课中探究
探究一:权利义务相统一
阅读课本54----55页内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案。
1.公民的权利与义务的关系
2.坚持权利与义务相统一,我们应该么做?
探究二:法定义务须履行
阅读课本55-----57页内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案。
3.如何履行法定义务?
探究三:违反法定义务须担责
阅读课本57----59页内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案。
4.违反法定义务的表现及实施违反法定义务的行为要承担的责任。
五、课后巩固
1.王女士购买了某小区位于一楼的房产,入住两个月以后缴纳物业费时发现还需要缴纳电梯使用费共计890元。王女士认为自己所购房产在一楼,不需要乘坐电梯,拒交电梯费。本案例中,王女士( )
法律链接:《中华人民共和国物权法》
第七十二条:业主对建筑物专有部分以外的共有部分,享有权利,承担义务;不得以放弃权利不履行义务。
①享有所在楼栋电梯的财产权,不应支付电梯使用费
②需与同一楼栋住户平等地履行支付电梯费用的义务
③需要自觉遵守宪法和法律,为其权利实现创造条件
④可以寻求国家的法律救济,以维护自身的合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.安徽省四名学生遵循《中华人民共和国环境保护法》的“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定,利用节假日和课余时间,对燃放烟花爆竹造成的环境污染和社会危害,进行了详细的调查。她们走访了交通、消防部门和工厂的化验室,请教了工作人员,又到图书馆查阅了资料,每个人都记录了上千字的数据笔记,在指导教师和环保技术人员的指导下,经过六次修改,写出了四千字的调查报告——《燃放花