选择性必修1 阶段复习提升七 当代国际政治与经济-【勤径学升】2025年高考政治一轮总复习（统编版）

国高考一轮总复习·思想政治 阶段复习提升七当代国际政治与经济 -对应客案P550 提升（一）知识整合 角度1中国一世界和平的维护者与全球发展的贡献者 模块内综合 调用知识我国坚持正确的义利观：我国独立 护自己的国家利益。 自主的和平外交政策：我国推动构建人类命运 结合材料，说明中华人民共和国恢复在联合国 共同体：中国智慧的生动实践：中国在国际社会 合法席位50年来，对世界和平与发展所作出的 中的地位和作用：中国在联合国中的地位和作 贡献。 用：经济全球化：发展更高水平的开放型经济： 中国是经济全球化的贡献者。 时政热词中国始终是热点问题的斡旋者，公共 产品的提供者，国际秩序的维护者、全球发展的贡 献者，世界和平的建设者 材料中华人民共和国恢复在联合国合法席位以 来的50年，是中国和平发晨、造福人类的50年。 这50年，中国人民始终同世界各国人民团结 合作，维护国际公平正义，为世界和平与发展作出 了重大贡被。中国人民热爱和平，深知和平安宁的 珍贵，始终奉行独立自主的和平外交政策，主持公 道，伸张正义，坚决反对霸权主义和强权政治。 这50年，中国人民始终雏护联合国权成和地 位，践行多边主义，中国同联合国合作日益深化。 中国积极倡导以和平方式政治解决争端，派出5万 多人次参加联合国雏和行动，已经成为第二大联合 国会费国、第二大维和摊款国。中国率先实现联合 国千年发展目标，带头落实2030年可持续发展议 程，对世界减贫贡献超过70%。中国积极推进联 合国的改革，共同推动适应国际力量对比的新变化 的全球治理体系。构建人类命运共同体，坚定地维 角度2弘扬奋斗精神，坚定理想信念 跨模块综合 调用知识《经济与社会》：国有企业的地位和作 材料种子是农业的“芯片”，种源安全连着粮食 用：完善社会主义市场经济体制：社会主义市场经 安全 济的特征和优势：政府的经济职能：坚持新发展理 近年来，我国现代种业“芯片”不断剑新突破， 念：推动经济高质量发展。《当代国际政治与经 主要农作物良种基本实现全覆盖，自主选育品种面 济》：国家安全：跨国公司的负而影响：经济全球化 积占95%以上（水稻、小麦、玉米等），实现“中国粮 的影响：推进高水平对外开放：对外开放与自力更 主要用中国种”，为粮食连年丰收和重要农产品稳 生：完善全球治理。 产保供提供了有力支撑。但是，我国种业发展基础 ®254 选择性必修1当代国际政治与经济回 仍不牢固，还存在科技成果转化效率偏低、突破性 用中国种”，推进种业高质量发展。 重大品种的培育和推广尚缺、种业综合国际竞争力 弱等短板。有一些蔬莱种子，如白萝卜、西兰花，胡 萝卜、流菜、长日照洋葱等种子，国产种子研发几乎 处于空白状态，主要依靠进口：从育种周期看，要培 育一粒好种子，少则5到8年，多则10到20年，甚 至要花更长时间，种业振兴是一项长期任务，系统 工程。 结合材料，运用《经济与社会》和《当代国际政 治与经济》的相关知识，说明如何确保“中国粮主要 提升（二）题型突破 “认识、理解类”主观题增分突破 题型特点 国际冲突提供思路，推动构建平衡，有效，可持续的 结合时政热点或生活焦点，要求准确调动所学 安全治理架构。全球文明侣议则系统阐释推动不 知识分析对其的全面性认识或理解。设问往往以 同文明交流互鉴、包容共存的中国方案，努力开创 “如何认识，如何看待，如何理解、谈谈对某一现象 世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面。 的看法”等形式呈现。它着重考查考生的分析和解 三大侣议有机统一，为处于变局中的世界注入了更 读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和 多确定性。 探究问题等综合能力。 运用《当代国际政治与经济》的知识，谈谈你对 解题技巧 “三大倡议有机统一，为处于变局中的世界注入了 更多确定性”的理解。 (1)一般要按照“是什么一为什么—怎么办”的 [解题流程4步走] 思路组织答案。 第1步：问题逻辑分析（明确设问要求）】 (2)“是什么”，即题目说（做）的是一件什么事，或题 运用 目观点是对还是错。 《当代 “为什么”，即说（做）这件事的依据、重要性、必 (用什么理解？→《当代国际政治与经济》 国际政 要性、可能性、不做这件事的危害性。 的知识 治与经 “怎么办”，即党、国家、公民、企业、消费者等准 理解什么？→三大倡议有机统一，为处 济》的 备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。 于变局中的世界注入了更 知识， 典例示范 多确定性 谈谈你 (2023·高考湖北卷)阅读材料，完成下列要求。 对“三 怎么分析？→①是什么：什么是三大倡 当前，世界经济复苏艰难，发晨鸿沟不断拉大， 议？三大倡议是怎样有 大倡议 大国战略竞争升级，粮食，能源、气候等全球性挑战 机统一的？ 有机统 ②@为什么：（必要性）三大 前所未有，“文明隔闲、文明冲突、文明优越依然存 一，为 倡议有机统一符合世界的 在。2021年、2022年、2023年，“习近平主席相继 处于变 哪些共同的共识？（重要 提出全球发展侣议、全球安全侣议，全球文明侣议， 局中的 性)三大倡议有机统一有 为破解当前人类面临的困境提供了重要理念和思 世界注 什么具体的意义？ 想指引。 入了更 ③怎么办：对三大倡议有 全球发展侣议旨在金力破解发展难题、创造 多确定 发展机遇，推动构建互利共赢的全球发展共同体。 性”的 机统一的态度。 全球安全侣议旨在为消除国际安全隐患、妥善解决 理解。 255⑧ 国高考一轮总复习·思想政治 第2步：知识逻辑分析（调用知识储备） 长19.6%。未来，我国继续顺势而为，开辟新的合 世界多极化的发展、国际关系及其决定因素、 作领垅，培有新的发展动能，共建“一带一路”创新 和平发展时代主体、挑战与应对、中国外交政策、构 共同体。 建人类命运共同体等 共建“一带一路”是造福世界的“发展带”和惠 第3步：材料逻辑分析（分层、提取、迁移） 及人类的“幸福路”。运用《当代国际政治与经济》 的知识谈谈你对这一观点的理解。 材料信息 知识迁移 有效信息① 和平与发展存在的问题[教材知识，材料信息] 有效信感@ 构建人类命运共同体理念[教材知识，材料信息] 有效信患① 时代主题，构建人类命运共同体的意义，国际 ②综合 关系的决定性因素[教材知识，材料信息] 第4步：答案逻辑生成（知识与材料信息相结合） 眼踪演练 (2024·湖北高三校联考阶段练习)阅读材料，完成 下列要求。 2023年是习近平主席共建“一带一路”侣议提 出10周年。十年来，“一带一路”侣议不仅是中国 全方位对外开放的新举措，亦为世界提供了全新的 国际公共产品和合作平台。 2017年5月，我国启动共建“一带一路”科技 创新行动计划以来，已经分三批启动了53家“一带 一路”联合实验室建设，在沿线建设了8个跨国技 术转移平台，基本形成“一带一路”技术转移网络。 戴至2022年底，我国与31个共建国家共同发起 “一带一路”绿色发展伙伴关系倡议，为120多个共 建国家培训绿色发展人才3000多人次。2023年 上半年，我国对“一带一路”沿线国家进出口同比增 长9.8%，高出整体增速7.7个百分点：前5个月， 我国对“一带一路”沿线国家非金融类直接授资增 256际体系和国际秩序，反对荷权主义和强权政治，推动全球治 件，而文明交流互鉴又是发展与安全的沟通渠道，三大们议 理朝着更加公正合理的方向发展 在政治，安全、经济、文化、生态五个方而进一步丰富拓展了 阶段复习提升七当代因际政治与经济 人类命运共同体理念的思想内涵、实践路径：②三大侣议着 提升（一）知识整合 眼于解决制约和困扰人类共同发展、普避安全、文明进步的 [角度1门 现实问题，顺应和平与发展的时代潮流，反映了全人类共同 答案①中国本着白身肩负大国责任与担当，维护联合国权威 的价值追求，符合世界各国的共同利益，指明了世界发展和 和地位，维护《联合国宪章》宗旨和原则，维护联合国在国际事 人类未来的前进方向，为世界各国共同应对世界面临的不确 务中的核心作用。②©坚持以多边主义实现共同安全，但导以和 定性和不稳定性提供了中国智慧和中国方案。 平方式政治解决争端，积极参加联合国维和行动，为维护世界 [跟踪演练]①共建“一带一路”是中国主动引领全球治理和 和平发挥建设性作用。③中国坚持以互利合作实现共同繁荣， 推动构建人类命运共同体的生动体现。②开辟了世界经济 率先实现联合国千年发展目标，重点推进减贫、粮食安全、抗 增长新空间，搭建了国际贸易和投资新平台，为世界经济增 度，气候变化和绿色发展等领城合作，不断以中国发展为世界 长发掘新动力，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、 提供新机遇。④中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动 平衡，共赢的方向发展。③推进了设施共通，创造了就业岗 构建人类命运共同体。 位，培养了专业人才，增进了沿线国家的民生福杜。 [角度2幻 解析第一步：审设问。明璃主体，知识范围，句题限定和作 答案①坚持种子的创新发展理念，推动种业创新发展，坚持 答角度，木题的设问是理解类，需要调用经济企球化，人类 命运共同体的相关知识进行分析作答。 独立自主，自力更生原则。推进种业振兴，保持已有竞争优势， 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识 缩小竞争劣势品种和国际先进水平的差距，确保种业科技自立 关键词①：“一带一路”倡议不仪是中国全方位对外开放的新 自强、重要农产品种源自主可控，维护国家的种源安全，确保粮 举措，亦为世界提供了全新的国际公共产品和合作平台→可 食安全。②充分发挥我国制度优势，建立健全种业技术攻关的 联系共建“一带一路”是中国主动引领全球治理和推动构建 新型举国体制，突破体制机制障碍，构建符合市场经济规律的 人类命运共同体的生动体现： 种业核心技术协同攻关机制，让市场之手和政府之手相互配 关键词②：我国对”一带一路”沿线国家进出口司比增长高出 合，优势互补，充分调动各类科技创新主体的积极性、主动性、 整体增速7.7个百分点：我国对“一带一路”沿线国家非金融 创造性，推动种业领域基础性前沿性研究，形成集中力量攻克 类直接投资增长19.6%~可联系开辟了世界经济增长新空 关键核心技术难关的强大创新合力，牢牢掌握种业创新主动权 可，指建了国际贸易和投资新平台，为世界经济增长发掘新 和发展主动权。③促进国际合作，学习借鉴他国先进技术，推 动力，推动经济全球化朝着更加开放、包容，普惠，平衡，共赢 动自主研发，并加大种业知识产权保护力度，为种业创新发展 的方向发展： 营造良好的环境：加快完善种业产业链，加快生物育种产业化 关键词③：启动“一带一路”联合实验室建设：为共建国家培 步伐，提高科技成果转化效率：加大种业人才培养力度，制定人 训绿色发展人才·可联系推进了设施共通，创造了就业岗 才激恸政策等，推进种业高质量发展。 位，培养了专业人才，增进了沿线国家的民生福祉。 提升（二）预型突感 第三步：整合信息，组织答紫。注意设问限定以及教村知识 [典例示范]①保障全球安全是世界发展，各国不同文明互鉴 与材料，时改信息等相结合。 的前提，世界和平发展是保障全球安全与文明交流互鉴的条 选择性必修2法律与生活 第一单元民事权利与义务 3.自然人自出生起就具有法定的民事权利能力，但15周岁的 第一课在生活中学民法用民法 李同学属于限制民事行为能力人，可以从事与其自身年龄、 【梳理关系提升技能】 智力、精神健康状况相适应的民事活动，如果从事与其年龄、 ①自然人、法人和非法人组织②财产关系③自然人，法人 智力，精神健康状况不相适应的民事活动，就需要法定代理 和非法人组织①民事权利和义务⑤权利和承担的义务 人的道认才具备法律效力。 ⑤平等、资源，公平、诚信、守法和公序良俗，绿色⑦人身自由 4.全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治 和人格尊严⑧维护自己的人身权利⑨他人的人身权利 理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相 @生命权，身体权和健康权①人身权利配背像权⑧名誉 成、相互促进，不能有主次之分。 权和荣誉权④法律的要求G社会文明进步 「考向探究] 【核心突破煮能提升】 典例1门D解析8周岁以上的未成年人为限制民事行为能 核心考点1 力人。题干中，甲7周岁，是无民事行为能力人，而不是限制 重点归纳 民事行为能力人，A锥误。商标是经管者用来将自己的南品 [易错校正 或者服务与其他经营者的商品成者服务相区别的标志。题 1.民法阔整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身 于中，甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有著作权，而不 关系和财产关系，并不是所有关系。 是享有商标权，B钳误。在主办方支付奖金前，甲对1万元 2,老王向银行贷款人民币10万元，这一民事法律关系属于债 奖金没有所有权，C错误。 权关系，客体为还债行为，即老王在约定的时间内偿还本金[活用1]B解析民法所调整的是平等主体之可发生的人身 并支付利息的行为。 关系和财产关系，“王某故意侵犯了周某的荣誉权、肖像权” 高考一轮总复习+思想政治 550·