必修1 第一单元 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【勤径学升】2025年高考政治一轮总复习(统编版)

2024-03-08
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必修1中国特色社会主义回 必修①中国特色社会主义 第一单元人类社会发展的进程 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 价值引领 课程标准 社会发展的历史进程取决于社会 1.描述不同社会形态的本质特征:2.解释人类社会发展的一般过 基本矛盾运动,社会主义取代资 程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动;3.分析 本主义是历史的必然 资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到 现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势 梳理关系 提升技能 [对应答案P45] 【主干架构】 【循纲忆知】 地位:人类朴会发展的最初阶段,也是① 阶段 1,五种社会形态的生产力、生 惊始 生产关系:② 劳动,共同山有生产资料,在生产中结减 产关系各有哪些特点? 社会 平等互助的关系,平均分配劳动产品 发展:氏族→③ 2.私有制确立的标志是什么? ◆部幕联烟 点晴:私有制对人类 进步 →私有副产生+解体 社会的发展进程有着 国家是怎样产生的? 原始 阶级:④0 阶级和蚁隶阶级 亚要的积极作用 3.资本主义取代封建社会有什 社会 级来 牛产关系:奴求主有生产资料、完企占有奴求、 么历史进步性? 的解 社会 占有全部产品 4.为什么经济危机成为资本主 体与 发是作用:促进” 的发展,是历史的进 义无法克服的病疾? 阶级 社会 封进 生产关系:⑥ 片有绝大部分上地和劳动成果、 农民有一定的人身白由 5.空想社会主义有哪些进步性 的浏 社会 主受矛开:农民阶级和D 阶级的矛盾 和局限性? 发展 生产关系: 占有一切生产资料、庙佣关系、 6.科学社会主义的产生有哪些 占行工人创造的剩余价值 资本 历史条件? 维立条件:⑨ 有人身自由且能够白出山卖货动力的人、 主义 7.为什么说唯物史观和剩余价 社会 基本矛厅:生产社会化和生产资料资本主义① 点精:要淮 值学说使社会主义实现了由 之间的矛盾 意区分主要 必然焰势: 终究被补会主义社会取代 矛盾和基本 空想到科学的伟大飞跃? 矛盾 ① 8.《共产党宣言》的发表对无产 历史条件 资木主义的发展和L人运动的兴起 阶级的革命斗争有何指导意 义? 创立 理论基不 点府:其为无产阶领提 9,科学社会主义从理论到现实 L一剩余价代学说供了思想或器 利学社会 的历史性飞跃以哪一事件为 L标志:1848年2月,( 》的发表 标志?苏联解体是否意昧着 科学 卡义 社会 伟大跨越:@」 建立了世界上第一个社会卡义回家 社会主义道路走不通? 主文 -实找 国到多问:二战后朴会主义⑤ 内大发展 的现 智 中国实废:在21世纪焕发出强大的G 论与 点晴:中鸣特色社会主义属于社会 实践 主义发展过程中的“个性" 人类社会发 生产关系一定要适应0 状况 展进程规伸 一定装适应经济基部状况 1 国高考一轮总复习·思想政治 核心突破 素能提升。 [对应答案P495] 核心考点个 原始社会的解体和阶级社会的演进 续表 重点归纳 封建土地所有制是地主阶级制削农民的基 经济剥荆 L.人类社会的最初阶段:原始社会 础。主要方式:收取地阻 旧石器时代,人们主要以采集天然食物为 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 生产力 生,新石器时代,原始畜牧业和农业开始出 地主阶级散布时建述信、传播封建道德,鼓 现,人们从食物的采集者变为生产者 思想钳制 吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想 劳动者共同劳动,共同占有生产资料,在生产中 生产关系 农民阶级和地主阶级之间的矛盾,是封建社 结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 主要矛盾 会的主要矛后 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生 4.最后的阶级社会:资本主义社会 活的基本单位。到了原始社会末期,一些近 生活单位 (1)资本主义的生产关系 亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成 部落喉盟 ①特点:资本家占有一切生产资料:失去生产资 料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资 随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。 本家,成为雇佣工人:资本家在生产过程中占有 解体 生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,土 工人创造的剩余价值。 地变成私有财产,标志着私有制的确立 ②确立及积极意义:资产阶级革命的胜利,标志 2.文明的门槛:奴隶社会 着资本主义社会的开始。资本主义制度的确立, 确立原因 私有制的确立、阶级的出现 工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生 产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶:奴隶 学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 生产关系 毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动:奴 隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 (2)资本主义经济危机 生产过剩,这种生产过剩是相对过剩,面不 本质特征 奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军 是绝

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