第十单元酸和碱单元复习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第十单元酸和碱单元复习题 一、单选题 1．下图的实验设计能实现其对应实验目的是（　　） A． 蒸发食盐水 B． 稀释浓硫酸 C． 检验CO2 D． 干燥气体 2．某同学测得一些物质的pH如图所示，其中显碱性的是 （　　） A．苹果汁 B．汽水 C．酱油 D．洗发水 3．下列有关物质用途，错误的是（　　） A．铜作导线 B．一氧化碳用于人工降雨 C．稀有气体作电光源 D．生石灰作食品干燥剂 4．下列实验操作正确的是（　　） A． B． C． D． 5．下列物质中不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（　　） A．FeCl3 B．FeCl2 C．MgCl2 D．ZnCl2 6．下列物质中，会造成酸雨的是（　　） A．氮气 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化硫 7．化学与我们的日常生活紧密相关．下列说法错误的是（　　） A．生活中常用肥皂水检验硬水和软水，硬水通过煮沸可以降低硬度 B．生活中常见的物质（括号内为主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰（Ca（OH）2）、石灰石（CaCO3），它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐 C．生活中火灾时有发生，炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，家用电器着火立即用水灭火 D．生活中常食用的一些果汁的pH分别为：苹果汁（2.9﹣3.3）、橘子汁（3﹣4）、葡葡汁（3.5﹣4.5），胃酸过多的人应少喝上述果汁 8．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，以下推理正确的是（　　） A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应 B．NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 C．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧 D．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 9．下列实验操作错误的是（　　） A．用滴管取液体 B．熄灭酒精灯 C．蒸发食盐水 D．稀释浓硫酸 10．向一定量的NaCl、MgSO4和HCl的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，下图表示加入NaOH溶液的质量与某些物质的质量变化关系。下列说法不正确的是（　　） A．a可表示NaCl的质量变化情况 B．b可表示氢氧化镁的质量变化情况 C．m点对应溶液中有NaCl、NaOH和Na2SO4三种溶质 D．随着氢氧化钠溶液的加入，混合溶液的pH一直变大 11．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B．化学变化常伴随着发光、发热的现象，则有发光、发热现象的变化都是化学变化 C．酸性溶液可以使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的溶液都显酸性 D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应 12．对盐酸的叙述正确的是（　　） A．盐酸是氯化氢气体的水溶液 B．纯净的盐酸往往带有黄色 C．盐酸使无色酚酞试液变红 D．盐酸具有强烈的吸水性 二、非选择题 13．化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。他们向装有50g废液的锥形瓶中加入质量分数为10％的氢氧化钠溶液，充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成下图所示图像(杂质可溶，但不参加反应)。 （1）观点分享：图中曲线先升高后降低的原因是　 　。 （2）展示交流：请计算废液中硫酸的质量分数(写出计算过程)。 14．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格） （1）【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式　 　． （2）【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？ 【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是　 　，理由是　 　． 15．通过学习，我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”，请回答下列问题：如图表示的是一些物质在常温下的近似 pH，依据相关信息回答下列问题： （1）我们把