内容正文:
观看视频,说一说你看到了宪法赋予我们哪些权利?
你还知道宪法赋予了我们哪些权利?
新知导入
独立人格权、受教育权、选举权和被选举权、劳动权(休息权)。
监督权、财产权、物质帮助权、平等权、宗教信仰权……
第三课公民权利
第一节 公民基本权利
第二单元理解权利义务
友情提示:请师友们结合课本,先自学后互助交流
第二步 互助探究
环节一: 师友释疑
亲爱的同学们,请拿出你们的笔,以饱满的热情和自信认真阅读教材内容,并快速完成下列互助提纲:
1、公民政治权利和自由包括?
2、公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么?
3、政治自由的内容、意义?
4、监督权的内容、注意事项、意义?
5、人身自由的含义、内容、重要性?
6、人格尊严不受侵犯的内容?
7、受教育权含义、作用、国家政策?
政治权利和自由
01
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
观看视频,说一说
1.什么是公民的基本权利?公民的基本权利有几大类?
2.政治权利和自由包括什么?
3.分小组介绍:
公民的选举权和被选举权、政治自由、监督权。
公民的基本权利,是指由宪法规定的公民权利。
公民的权利≠公民的基本权利
公民的基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济和文化教育权利
……
政治权利和自由
选举权和被选举权
政治自由
监督权
政治权利和自由
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
选举权和被选举权
以上人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗?
选举权和被选举权条件:①必须是中国公民
②必须年满十八周岁
③没有被依法剥夺政治权利
外国人
小学生
被剥夺政治权利的人
农民工
少数民族
公民享有选举权和被选举权有什么意义?
等你们满了18岁,有了选举权,你会选出怎样的人大代表呢?
要有法律意识、群众观念和履职能力,要密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
政治自由
内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
言论自由,是不是想说什么说什么?
言论自由,不等于想说什么就说什么。
游行示威,也不能破坏,也必须合法合规
公民享有政治自由区有什么意义?
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
监督权
监督权
批评和建议权
申诉、控告权
检举权
图片说明,举报时应该注意哪些问题?
(1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。(2)公民行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
(3)投诉和检举
公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
公民享有政治自由区有什么意义?
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
人生自由
02
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
人身自由
观看视频,说一说
1.什么是公民的人身自由?
2.公民人身自由包括什么?
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
3.分小组介绍:
人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
人身自由不受侵犯
图片中,公民的什么权利受到了侵犯
内容:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁或者以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
图片中的行为,是否侵犯了公民的人身自由
注意①警察(公安)没有法定手续也不得所以搜查、逮捕;
②机场、车站、海关的安检不属于非法搜查。
第二步 互助探究
环节二: 教师解析
人格尊严不受侵犯
内容:宪法规定公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格尊严不受侵犯
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
公民要求社会和个人对自己人格尊严给与尊重
公民对社会有所贡献获得的荣誉禁止被非法剥夺
未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像
公民有权决定使用自己的姓名禁止他人