第四单元 2.统计综合应用+农田收入测算-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级数学下册同步训练方案(西师大版)

2024-04-03
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 统计综合应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.14 MB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2024-04-03
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2024-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43736231.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

            XS 六年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 2. 统计综合应用 第 1 课时  统计综合应用(1) 1. “志愿者”是指自愿进行社会公共利益服务而不获取任何报酬的人。 某小区今年上半年志 愿者报名人数统计如下。 (单位:人) 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 18 岁至 40 岁 12 8 24 37 42 78 40 岁以上 14 12 22 36 53 65 (1)根据统计表,完成下面复式折线统计图。 (2)上图中,18 岁至 40 岁的报名者在(        )月~ (         )月人数增加最多,上半年 (        )月报名人数达到最高值。 (3)结合这个统计图,你有什么想法? 请写下来。 2. 端午节期间,某超市提供了 A、B、C、D 四种品牌的粽子供顾客选择,该超市把 6 月 2 日、3 日 两天的购买情况绘成如下的条形统计图和 6 月 2 日的扇形统计图,请你根据两图解答下列 问题。     (1)请将 6 月 2 日的扇形统计图补充完整。 (2)已知 6 月 2 日购买 B 品牌粽子的顾客有 350 人,请根据扇形统计图求出 6 月 2 日在该超 市购买粽子的总人数。 (3)观察扇形统计图,请你提出一个数学问题并解答。 14 XS 六年级数学下册·追梦之旅大课堂             第四单元 第 2 课时  统计综合应用(2) 1. 春光小学六年级对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查,其中最多是厨余垃圾 0. 99 吨。 请你结合统计图把统计表填写完整。 小区一周产生的垃圾构成情况统计表 种类 有害垃圾 可回收物 厨余垃圾 其他垃圾 合计 质量(吨) 2. 完成下面统计表,并结合统计表将统计图补充完整。 (结果保留百分号 前两位小数) 顺华服装厂去年生产运动服情况统计图             顺华服装厂去年生产运动服情况统计表 计划产量 实际产量 完成计划的百分率 一 23000 25000 二 24000 28000 三 24000 25200 四 25000 27600 合计 3. 小明旅游期间行车情况统计图。 (1)小明旅游期间共行了(        )千米。 (2) 到达目的地时共用了 (         ) 时,途中休息了 (        )时。 (3)不算休息,小明旅游期间行车的平均速度是多少? 24             XS 六年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 综合与实践———农田收入测算     进入农忙时节,田间地头都是农民伯伯忙碌的身影,小刚的叔叔家正在栽水稻,他向叔叔 了解了一些信息,你能通过这些信息解决蕴藏其中的数学问题吗? 快来挑战吧! 信息一:叔叔家的稻田面积约为 2400 平方米,全部种植水稻。 信息二:要用抽水机给稻田灌水,抽水机的管道直径是 10 厘米,水在管道内的流速是每秒 6 米。 信息三:一台抽水机每时用电 1. 2 千瓦时,农用电的价格是每千瓦时 0. 58 元。 1. 一台抽水机每时能给稻田灌水多少立方米? 2. 这台抽水机大约几时能给稻田灌 10 厘米深的水? 需要多少元电费? (结果保留两位小数) 3. 叔叔家的稻田每亩产水稻约 1000 千克,每千克稻谷卖 3 元,照这样计算,叔叔家的这块稻田 所产的稻谷大约可收入多少元? (1 亩约 667 平方米)(结果保留两位小数) 4. 种 1 亩地政府 1 年补助 55 元,1 年所需的种子、肥料等投入大约要 300 元。 叔叔家的这块稻 田 1 年的纯收入是多少元? 5. 叔叔家稻谷的出米率约是 70%,大米每千克卖 5. 4 元,叔叔家卖稻谷和卖大米哪种收入 更高? 34             XS 六年级数学下册·追梦之旅大课堂 3. (1)2300÷(36%+10%)= 5000(元) (2)例:李刚家 4 月份文化支出多少元? 5000×20% = 1000(元) 4. C 2. 统计综合应用 第 1 课时  统计综合应用(1) 1. (1) (2)五  六  六 (3)今年二~ 六月,40 岁以上的志愿者报名人数 呈上升趋势。 (合理即可) 2. (1)22% (2)350÷28% = 1250(人) (3)例:6 月 2 日购买 A 品牌粽子的有多少人?   1250×18% = 225(人) 第 2 课时  统计综合应用(2) 1. 0. 072  0. 45  0. 99  0. 288  1. 8 2. 计划产量 实际产量 完成计划的百分率 一 23000 25000 108. 70% 二 24000 28000 116. 67% 三 24000 25200 105. 00% 四 25000 2760

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