内容正文:
BS 五年级数学下册·追梦之旅大课堂
数学好玩
数学好玩
第 1 课时 “象征性”长跑
1. 五年级开展“跑向北京”的象征性长跑活动。
(1)长跑路线是从郑州出发,途经鹤壁、邢台、石家庄、定州、涿州,最后到达北京,调查城市
间的距离并填在表中。
路线 起点与终点 路程 / km
第 1 站 郑州→鹤壁
第 2 站 鹤壁→邢台
第 3 站 邢台→石家庄
第 4 站 石家庄→定州
第 5 站 定州→涿州
第 6 站 涿州→北京
(2)为确定“象征性”长跑的总路程,计算出从郑州到北京的距离大约是多少千米?
(3)五年级有
10
个小组,以接力的方式从郑州跑到北京,平均每个小组跑多少千米?
(4)根据题(3)中的信息,如果每个小组有
5 个人,平均每人跑多少千米?
2. 如果五年级用接力的方式跑完全程,根据上题的数据设计象征性长跑的方案,并填写在下
表中。
路线 起点与终点 每天跑的路程 / km 人员安排 时间安排 / 天
第 1 站 郑州→鹤壁
第 2 站 鹤壁→邢台
第 3 站 邢台→石家庄
第 4 站 石家庄→定州
第 5 站 定州→涿州
第 6 站 涿州→北京
07
BS 五年级数学下册·追梦之旅大课堂
数学好玩
第 2 课时 有趣的折叠
1. 一个正方体的平面展开图如右图所示,则原正方体中与标有“小”字的面相对的面上标的字
是( )。
A. 流 B. 水 C. 人 D. 家
2. 下列图形中,不能折叠成正方体的是( )。
A. B. C.
3. 一个正方体如右图所示,它的平面展开图的形状可能是( )。
A.
B.
C.
D.
4. (平舆)下面( )图形沿虚线折叠后不能围成正方体。
A. B. C.
5. 下面的展开图沿虚线折叠后所围成的图形分别是哪个立体图形? 连一连。
6. 如图是长方体的表面展开图,折叠成一个长方体后,与字母 J 重合的点是( )。
A. H 和 N
B. N 和 M
C. B 和 H
D. K 和 N
17
BS 五年级数学下册·追梦之旅大课堂
数学好玩
第 3 课时 包装学问
1. 把 4 个完全相同的长方体盒子包装起来,下面三种包装方法中,( )最省包装纸。
A. B. C.
2. 如图,3 盒彩笔包成一包,下面( )种包装方法最节约包装纸。
A. B. C.
3. 在学习了《包装的学问》后,把多盒牛奶包成一包,怎样才能最节省包装纸? 下面说法正确
的是( )。
A. 重叠的面积越大,越节省包装纸。
B. 重叠的面越多,越节省包装纸。
C. 重叠大面,越节省包装纸。
D. 因为 4 盒牛奶的体积一定,所以不同的包装方式用的包装纸也一样多。
4. 儿童节快到了,芳芳要给贫困山区的小朋友寄书。
(1)将 2 本《故事书》包成一包,你能想出几种包装方法? 画一画草图。
(2)分别算出以上几种包装方法所用的包装纸的大小,并说一说用哪种方法最节约包装纸。
5. (平舆)如图,4 盒礼物包装成一包,下面( )种包装方法最节约包装纸。
A. B. C.
27
2. (x+9) ×2 = 8×4 7 【解析】正方形周长 = 正
方形边长×4,长方形周长 = (长方形的长+宽)
×2。
3. (1. 5+x) ×4 = 16 2. 5
二、选一选。
1. A 【解析】(甲车速度+乙车速度)×时间 = 总
路程。
2. B
解题方法:利用等量关系“前 3 天割的面积+剩下 2
天割的面积=总面积”去解题。
3. B 【解析】因为笑笑的体重×3 = 爸爸的体重,
所以笑笑的体重+笑笑的体重×3 = 100 千克,
故 B 错。
三、x= 12 x= 4 m= 5 y= 4 x= 1. 5 x= 9
四、1. x+5x= 97. 2 x= 16. 2
2. 4x-x= 60 x= 20
五、1. 解:设该学校四年级有 x 人。
1. 5x-128 = 232 x= 240
2. 君子兰盆数+吊兰盆数= 65(盆)
吊兰盆数=君子兰盆数×4
解:设君子兰有 x 盆,则吊兰有 4x 盆。
4x+x= 65 x