19剃头大师（课件）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

出版的作品有600多万字。 先后50余次获得国内外大奖。 10余次被改编成影视剧， 10多篇作品被收入中小学语文课本。 作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。 秦文君 19 剃头大师 人教部编版小学语文三年级 （部编版）剃头大师ppt完美版1 （部编版）剃头大师ppt完美版1 4 课文讲解 朗读4-6自然段 将有趣的句子用序号标出来。 ① ② ③ ④ ⑤ 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议。 老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍钱给“害人精”。 “剃头大师”是怎样剪发的呢？ 默读10、12、13、16自然段，把剃头大师的动作圈出来。 课文讲解 10 12 13 剪 第一剪:我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 第二剪：我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满黑头发。 第三剪：因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 第四剪：我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。 课文讲解 在“我”剃头的过程中，小沙有什么反应？ 为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了？ 男生女生各为一组。 每位组员读完一个故事再传递给其他组员。 各组员读的故事不能重复。 最先完成阅读传递的小组获胜。 人 口 手 勤 努 奋 力 阅读传递 16 考点二：标题的含义和作用 标题的含义从两个方面：表层含义和深层含义 吸引读者的阅读兴趣 标题的作用 写作对象和内容 交代环境和背景 突出主题（点明主旨） 课文讲解 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 点明主旨，介绍表弟胆小的特点，本课主要介绍表弟害怕剃头的故事。 $$