2.2.1 减数分裂和受精作用课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

问题探讨 极体 雌雄原核 马蛔虫受精卵（体细胞）中有几条染色体？ 推测：马蛔虫精子和卵细胞中有几条染色体？ 推测：马蛔虫的体细胞分裂产生配子时，染色体数目有何变化？ 马蛔虫受精卵 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 大家现在看的图是科学家观察马蛔虫受精所绘制的图像 我们能够看到//受精时，卵细胞的核变成了雌原核，精子的核变成了雄原核 中间和右侧的图中能看到，//雌雄原核的核膜逐渐解体，染色体也越来越显著，//这个受精卵就要进行有丝分裂了。 现在，请你据图回答下面的几个问题 1.马蛔虫受精卵（体细胞）中有几条染色体？ 2.图不是特别清楚，你推测一下马蛔虫精子和卵细胞中有几条染色体？ 3.你推测一下马蛔虫的体细胞产生配子时，染色体的数目有何变化？ 现在你可以按下按暂停键，思考这几个问题。 显然，马蛔虫受精卵中可以看到这样 1条，2条，3条，4条，共四条染色体 精子和卵细胞在受精时先变成了雌雄原核，但其中的染色体还看不清 从这个图中，大致可以看到此雄原核中的染色体大概有2条 联系到这个图的受精卵中有4条染色体， 那么这个图中示意的此雄原核中确实应该就是有2条染色体 既然受精卵即体细胞中有4条染色体，而精子和卵细胞中有2条染色体 那么体细胞形成配子的过程，染色体就用4条变成2条， 即形成配子时，染色体的数目只有体细胞中的一半 因此形成配子的细胞分裂称为减数分裂 1 2.2.1 减数分裂与受精作用 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 今天就让我们来学习减数分裂和受精作用 2 魏斯曼从理论上推测精子和卵细胞形成过程中存在染色体数目减半的分裂 思考： 如果形成配子时，染色体数目不减半，亲子代体细胞中染色体数目还一样吗? 过渡： 减数分裂时染色体数目减半，是随机从体细胞中选取一半的染色体吗? 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 在观察到减数分裂之前，魏斯曼，对，就是细胞学说中的那位//魏斯曼很早就预言了减数分裂的存在//他从怎样思考从而做出预言的呢？//我们这里也可以像他一样思考这样一个问题：//假定形成配子时染色体数目并没有减半，//亲子代马蛔虫体细胞中的染色体数目还能保持一致吗？//我们知道亲代马蛔虫体细胞中有4条染色体//如果形成配子时，染色体数目没有减半，//而是像有丝分裂中那样保持不变//那么马蛔虫精子和卵细胞中都含有4条染色体//亲代马蛔虫的精子和卵细胞结合形成子代马蛔虫//子代马蛔虫中就将含有8条染色体//以此类推，子代马蛔虫的子代就将含有16条染色体//但是观察发现只要是马蛔虫，它体细胞中就含有4条染色体//因此形成配子时如果染色体数目不减半//就无法解释自然界同种生物体细胞中染色体数目的恒定性 现在，我们明确了体细胞形成配子时染色体数目会发生减半//那么，这种减半是随意地从体细胞中选取一半的染色体吗？//还是有什么特别的机制可以保证染色体平均分配呢？ 3 N. M. Stevens等果蝇精子形成部分过程手绘图（1908） 思考： 观察图示，并分析分配到两极的染色体在形态上有什么特点？ 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 我们可以从科学家早期绘制的减数分裂图像中来找寻线索。//现在大家看到的就是显微镜下观察到的果蝇精子形成过程的手绘图。//你来观察一下这些图，并分析一下，分配到两极的染色体在形态上有什么区别？//我们看到，分到两极的两条染色体长的一样，分到两极的这两条染色体长的很像，点状的两条染色体也分到了细胞的细胞两极。显然，分配到两极的染色体并不是随机的，而是每一对长的差不多的两条染色体平均分到了两极，然后分别进入不同的子细胞中。 4 果蝇和人类（包括马蛔虫）中的染色体都是成对存在的，成对存在的染色体大小形态相同，这样的成对染色体称为同源染色体。 疑惑： 怎样保证同源染色体平分到子细胞中呢？ 果蝇体细胞中的染色体 人体细胞中的染色体分析 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 如果我们把染色体额形态进行更为精确的分析，就会发现，果蝇体细胞中染色体的组成是这样的：两条2号染色体，长的一样；两条3号染色体，长的一样；两条点状的4号染色体，长的也一样；还有两条长得不一样的X染色体和Y染色体。对人的体细胞中的染色体组成进行分析，发现，人的情况也类似，除了X和Y染色体长的不一样，剩下的22对染色体，每一对的形态和大小都相同