2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法的实施 2.1 坚持依宪治国 道德与法治 八年级(下册) 1.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本行为准则。 2.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 1.知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则,增强宪法意识 2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任 学习目标： 课标要求 目标导航 2 目录 根本的活动准则 课堂总结 培养批判精神 1 2 3 4 课堂练习 观看视频并思考：宪法与我们的有哪些密切关系？ 宪法产生历史 5 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 时间：1988年4月12日，七届全国人大一次会议通过 时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过 时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过 时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过 现行宪法 2018年宪法修正案草案 时间：2018年3月11日 第十三届全国人大第一次会议通过 5 宪法的构成 1.我国宪法的构成？ 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章一百四十三条 6 宪法的内容 宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 国家性质、国家制度 第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第五十二条 ： 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 公民基本权利和义务 第五十七条 ： 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第五十八条： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 国家机构的设置及职权 7 2、宪法规定的主要内容有哪些？ 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、 根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2.为什么宪法是根本的活动准则？ 3.如何以宪法为根本的活动准则？ ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。P21 ①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 ②宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 刑法 我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。 民法 典 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律。 刑事 诉讼法 我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究…… 宪 法 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 从这些法律“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？ 探究与分享 P23 地位：宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 法律家族“对话” 为什么宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律效力？ 从内容、法律效力、制定和修改的程序、宪法是国家法制统一的基础四个方面来分析。 规定什么是犯罪，以及对犯罪行为施以什么样的处罚。 刑法 民法典 保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序。 治安管理处罚法 为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益。 未成年人 保护法 是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。 比较一下，这些法律和宪法规定的内容有什么不同？ 规定内容的是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某