第十一单元 课题1 第1课时 几种常见的盐(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(人教版)

年级下册·P 化 学 第十一单元　盐　化肥 课题1　生活中常见的盐 第1课时　几种常见的盐 一、生活中常见的盐 1.氯化钠 （1）用途 医疗上 用来配制 　生理盐水　⁠ 农业上 用氯化钠溶液选种 工业上 可用来制取 　碳酸钠　⁠、 　氢氧化钠　⁠、氯气和盐酸等 日常生活 作调味品、 　腌制食品　⁠ 作 　融雪剂　⁠，消除公路上的积雪 生理盐水　 碳酸钠　 氢氧化钠　 腌制食品　 融雪剂　 ①晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，蒸发除去水分，得到粗盐。 ②粗盐通过 　溶解　⁠、沉淀、 　过滤　⁠、 　蒸发　⁠、结晶等处理，可以得到初步提纯。 溶解　 过滤　 蒸发　 （2）制备 2.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的比较 项目 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式  　Na2CO3　 　NaHCO3　 　CaCO3　⁠ 俗称  　纯碱、苏打　 　小苏打　 　大理石、石灰石　⁠的主要成分 用途 用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 发酵粉的主要成分之一；在医疗上可以治疗 　胃酸过多症　⁠ 重要的 　建筑材料　⁠；还可用作补钙剂 Na2CO3　 NaHCO3　 CaCO3　 纯碱、苏打　 小苏打　 大理石、石灰石　 胃酸过多症　 建筑材料　 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的化学性质 1.与盐酸反应，都会有 　气体　⁠产生。 2.C（或HC）的检验方法 取样品于试管中，滴加 　稀盐酸　⁠，若产生能使澄清石灰水 　变浑浊　⁠的气体，则证明样品中含有C（或HC）。 气体　 稀盐酸　 变浑浊　 3.碳酸钠与氢氧化钙的反应 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水，溶液 　变浑浊　⁠，反应的化学方程式为 　Ca（OH）2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH　⁠。 变浑浊　 Ca（OH）2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH　 知识点1　生活中常见的盐 1.（2023·北京中考）化工科学家侯德榜发明了“联合制碱法”生产纯碱。下列物质中，俗称纯碱的是（　A　） A.Na2CO3 B.NaCl C.NaOH D.NaHCO3 2.下列关于盐的组成的叙述正确的是（　C　） A.一定含有金属元素 B.一定含有氢元素 C.一定含有酸根离子 D.一定含有原子团 A C 3.日常生活　厨房中蕴含很多化学知识。下列做法不正确的是（　D　） A.用小苏打烘焙糕点 B.用活性炭除去冰箱中的异味 C.用食盐作调味剂 D.用纯碱除去水壶中的水垢 D 知识点2　碳酸盐的性质与检验 4.下列关于碳酸钠和碳酸钙的说法正确的是（　B　） A.均能溶于水 B.均能与稀盐酸反应 C.均能在加热的条件下发生分解 D.二者可以互相转化 B 5.X是常见的碳酸盐，可发生如图所示的变化，部分生成物省略。根据如图回答下列问题。 （1）C的化学式是 　CaCO3　⁠。 （2）写出图中①反应的化学方程式： 　Na2CO3＋Ca（OH）2CaCO3↓＋2NaOH　⁠。 CaCO3　 Na2CO3＋Ca（OH）2CaCO3↓＋ 2NaOH　 6.（2023·眉山中考）下列有关纯碱的认识错误的是（　B　） A.组成：由碳、氧和钠三种元素组成 B.性质：能与BaCl2、NaCl等盐溶液反应 C.用途：用于玻璃、造纸、纺织等的生产 D.生产：侯氏制碱法 B 7.日常生活　一天，小影发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说：“面团没发酵，不能用纯碱。”通过查阅资料，小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热后可转化为纯碱。下列小影的相关推断中不合理的是（　D　） A.小苏打对人体无害 B.小苏打是膨松剂是因为能产生气体 C.吃这种馒头可抑制胃酸过多 D.小苏打能与酸反应，所以小苏打属于碱 D 8.现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液，试剂瓶口处有白色粉末状固体，某同学感到很好奇，对白色粉末可能的成分进行了猜想：①可能含有氢氧化钠；②可能含有碳酸钠。请回答下列问题。 （1）该同学得出猜想②的理由是 　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　⁠（用化学方程式表示）。 （2）该同学取白色粉末少许，加稀盐酸有气泡产生，证明白色粉末中一定含有 　碳酸钠（或Na2CO3）　⁠。 （3）小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，溶液变红，因此小明同学认为一定含有氢氧化钠，你认为对吗？ 　不对　⁠（填“对”或“不 对”），你的理由是 　如果含有碳酸钠，滴入酚酞溶液后也会变成红色　⁠。 CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　 碳酸钠（或Na2CO3）　 不对　 如果含有碳酸钠，滴入酚酞溶液后也会变成红色　 9.科学探究与实践　碳酸钠是生活中常用的盐，其水溶液呈