限时训练22 化学与农业、环境(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(鲁教版)

年级下册·D 化学 限时训练22　化学与农业、环境 1.（2023·泰安新泰二模）某葡萄园里的葡萄叶片叶色变黄，为使葡萄叶片转绿，应为这些葡萄追施的化肥是（　A　） A.CO（NH2）2 B.Ca3（PO4）2 C.KCl D.KH2PO4 2.下列选项有关农药、化肥的叙述不正确的是（　C　） A.化肥、农药对提高农产品产量有重要作用，但也会带来环境问题 B.农药本身有毒，应根据作物和病虫害的生长规律合理施用 C.化学肥料简称为化肥，只能通过化学的方法制得 D.农药施用后，会通过农作物、农产品转移 A C 3.2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是（　B　） A.煤炭脱硫处理，有效减少SO2的产生 B.禁止使用化石燃料，防止产生雾霾 C.使燃料充分燃烧，节约能源、减少污染 D.积极植树造林，促进达成“碳中和” B 4.（2023·濮阳台前县三模）环境友好化学又称“绿色化学”，它的特点是不污染环境。下列做法中不符合环保理念的是（　D　） A.垃圾分类无害化回收处理 B.出行使用共享单车 C.利用太阳能发电 D.生活中经常使用一次性的塑料餐具 D 5.小华的爷爷去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，而爷爷只记得该化肥的成分应该是KNO3、NH4HCO3和（NH4）2SO4中的一种。小华为帮助爷爷鉴别化肥，设计了如下方案： （1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是 　KNO3　⁠。 （2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量化肥于试管中，加水溶解后，再滴加稀盐酸 无明显现象 该化肥成分是  　硫酸铵　⁠（填物质名称） KNO3　 硫酸铵　 ①先加入氯化钡溶液，再加入稀盐酸； ②先加入硫酸酸化，再加入氯化钡溶液； ③先加入盐酸酸化，再加入氯化钡溶液。 （3）小华为了确认化肥成分中的阴离子，设计了如下三种实验方案： 你认为上述三种方案合理的是 　③　⁠，简述不合理方案的理由： 　方案①中，先加入氯化钡溶液，若原溶液中存在银离子，也会产生白色沉淀（或方案②中，先加入硫酸酸化，引入了S）　⁠（任写一种）。 （4）请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项： 　铵态氮肥不能与碱性物质混合施用（合理即可）　⁠。 ③　 方案①中，先 加入氯化钡溶液，若原溶液中存在银离子，也会产生白色沉淀（或方案②中，先 加入硫酸酸化，引入了S）　 铵态氮肥不能与碱性物质混合 施用（合理即可）　 $$