第七单元 第三节 溶液的酸碱性(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(鲁教版)

2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第三节 溶液的酸碱性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·D 化学 第七单元 常见的酸和碱 第三节 溶液的酸碱性 一、检验溶液的酸碱性 试剂 酸性 中性 碱性 紫色石蕊试液   红 ⁠色   紫 ⁠色   蓝 ⁠色 无色酚酞试液   无 ⁠色   无 ⁠色   红 ⁠色 红  紫  蓝  无  无  红  二、判断溶液酸碱性的强弱 1.溶液的酸碱性与pH的关系 pH<7的溶液呈  酸性 ⁠,pH越小,溶液的酸性越  强 ⁠;pH=7的溶液呈  中性 ⁠;pH>7的溶液呈  碱性 ⁠,pH越大,溶液的碱性越  强 ⁠。 2.pH的测定方法 在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用  洁净干燥的玻璃棒 ⁠蘸取溶液滴在试纸上,再将试纸显示的颜色与  标准比色卡 ⁠比较,就能得出溶液的pH。 酸性  强  中 性  碱性  强  洁净干燥的玻璃棒  标准比色卡  三、物质的酸碱性对生命活动的意义 1.酸和碱对生命活动的意义 人的体液的pH必须维持在一定范围内,如果pH超出正常范围,就会导致生理机能失调或产生疾病。 2.土壤的酸碱性强弱对植物生长的影响 大多数植物适宜在  接近中性 ⁠的土壤中生长。土壤的酸性太强或碱性太强,作物就不能正常生长。 接近中性  知识点1 检验溶液的酸碱性 1.(2023·苏州二模)下列物质的水溶液呈碱性的是( B ) A.蔗糖水 B.肥皂水 C.蒸馏水 D.食盐水 2.检验某溶液是否显酸性,取少量该溶液于试管中,进行下列操作,其中不正确的是( B ) A.滴入石蕊试液 B.滴入酚酞试液 C.加入石灰石 D.加入铁屑 B B 3.创新考法化学老师为同学们表演了小魔术,他将一张白纸展示给大家,然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体,“化学让生活更美好”的红色大字立刻显现于纸上。他所用的试剂可能是下列哪一组( A ) A.酚酞—石灰水 B.酚酞—稀盐酸 C.石蕊—氢氧化钠溶液 D.石蕊—稀硫酸 A 知识点2 判断溶液酸碱性的强弱 4.(2023·聊城高唐县二模)部分水果及饮料的pH如下: 下列说法正确的是( D ) A.西瓜汁显碱性 B.橘子汁中滴入酚酞,溶液变红 C.苏打水显酸性 D.胃酸过多的人应该少饮柠檬水 D 5.向KOH溶液中加水,溶液的pH变化正确的是( C ) C 6.(2023·天津中考)人体内一些液体的正常pH如下,其中碱性最强的是( A ) A.胰液(pH:7.5~8.0) B.唾液(pH:6.6~7.1) C.胆汁(pH:7.1~7.3) D.胃液(pH:0.9~1.5) A 7.(2023·深圳二模)在测定土壤酸碱性的实验中,下列操作规范的是( A )     A 8.(2023·焦作三模)溶液的酸碱性可以用指示剂来检验,酸碱性的强弱程度通常用pH来表示,某同学用自制的紫薯汁作指示剂来检验盐酸、蔗糖水、草木灰水和石灰水的酸碱性,观察到的现象如下表所示。下列说法正确的是( B ) 待测液 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁之后的颜色 红色 紫色 绿色 绿色 A.蔗糖水是酸性的 B.由表中信息分析可知,草木灰水的pH>7,属于碱性溶液 C.若把紫薯汁加入白醋中,溶液为紫色 D.用水稀释盐酸后,盐酸的pH减小 B 9.(2023·眉山中考)表格中是四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是( A ) 食物 苹果汁 豆浆 玉米粥 鸡蛋清 pH 2.9~3.3 7.4~7.9 6.8~8.0 7.6~8.0 A.苹果汁 B.豆浆 C.玉米粥 D.鸡蛋清 A 10.小明同学自制了一种黄色的花汁,滴加到不同液体试剂中,观察到液体的颜色如下。他又把花汁滴到另一种无色的溶液中,发现溶液呈浅红色,则此溶液可能是( B ) 试剂 稀盐酸 稀硫酸 蒸馏水 石灰水 烧碱溶液 颜色 红 红 黄 绿 绿 A.氨水 B.白醋 C.食盐水 D.小苏打溶液 B 11.归纳和推理是学习化学和研究化学的重要方法,下列说法正确的是( C ) A.酸能使紫色石蕊试液变红,则使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液 B.检测某未知溶液是否为碱溶液,可测量溶液的pH C.CO2可用来灭火,既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质 D.具有相同质子数的微粒一定是同种元素 12.研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示)。下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是( C ) A.氯化钾 B.烧碱 C.熟石灰 D.硫酸亚铁(水溶液显酸性) C C 13.同学们在实验室进行了如下实验:将酚酞试液滴入KOH溶液中,观察到液滴周围立即变红,并逐渐扩散开来。下列与实验有关的说法错误的是( B ) A.实验验证了KOH的碱性 B.实验中酚酞分子没有

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