内容正文:
高考二轮总复习·地理
专题七 人口与城镇
高考解密
GAO KAO JIE MI 对应学生用书学案P2
考
查
内
容
必备知识
1. 人口分布特点及影响因素。
2. 人口迁移的原因及影响。
3. 人口容量的影响因素。
4. 聚落空间结构的形成。
5. 城市化过程、问题及措施。
6. 城市的辐射功能及影响因素
关键能力
结合人口增长统计图表、城镇空间结构图及文字信息,考查学生获取并解读地理信
息的能力,结合相关的人口政策、城镇发展规划等信息,调动运用所学知识,解决人
口、城镇发展等相关问题
学科素养
能结合图文材料,分析区域人口问题、城市问题产生的原因并能提出相应的解决措
施;理解人口发展、城镇化进程的相关特征,能结合案例分析城市辐射功能及影响
核心价值
以我国与世界人口与城市的发展、分布为背景,激发学生爱国主义情怀,培养并践
行社会主义核心价值观
考
情
示
例
年份
考点
2021 年 2022 年 2023 年
人口
全国Ⅰ卷 T1 ~ 3
山东卷 T7 ~ 9
江苏卷 T16 ~ 18
浙江卷 T7 ~ 8
浙江 1 月 T1 ~ 2
海南卷 T9,T14 ~ 15
山东卷 T3 ~ 4
全国甲卷 T4
聚落空间结构
及区位
湖南卷 T9 ~ 11
山东卷 T10 ~ 11
河北卷 T17
江苏卷 T21 ~ 23
广东卷 T15 ~ 16
海南卷 T1 ~ 2
山东卷 T11 ~ 13
福建卷 T12
城市化 全国卷 T1 ~ 7
湖北卷 T9
福建卷 T18(1)(2)
城市的辐射功能 山东卷 T1 ~ 2
HZXA
063
衡中学案·2024 年度创新设计·新高考
知识体系
ZHI SHI TI XI 对应学生用书学案P2
关键能力
GUAN JIAN NENG LI 对应学生用书学案P2
命题点一 人口
真
题
再
研·
明
技
法
典例 1 (2023·山东高考)我国地级市一般由
市辖区和其他县级行政区组成。 图示意我国某地级市
2010 年和 2020 年的常住人口数量。 该市的常住人口变化
状况在全国具有一定的代表性。 完成(1) ~ (3)题。
(1) 图示意四种人口流动情况,与该市 2010—
2020 年情况相符的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
(2)与该市的其他县级行政区相比,市辖区
( )
A. 老年人口比重大
B. 老年人口数量大
C. 劳动人口比重大
D. 劳动人口平均年龄大
(3)具有类似常住人口变化状况的地级市,一般
具有相似的 ( )
A. 经济规模 B. 经济发展趋势
C. 人口规模 D. 人口职业构成
【命题解读】 该题组以我国某地级市 2010 年和
2020 年常住人口数量统计图为情景材料,考查我国地
级市人口迁移状况及影响人口迁移的因素。 主要体现
了对考生运用基础知识和基本原理分析问题的能力,
也体现了高考考查的基础性、综合性和应用性。
【思维点拨】
获
取
信
息
→ 文:地级市由市辖区和其他县级行政区组成
→
图:2020 年与 2010 年相比:市辖区人口增加,
但增幅较小(增加 6. 9 万人);其他县级行政
区人口减少,减幅较大(减少 50. 6 万人),箭
头代表人口流动规模和方向
调
用
知
识
→
我国人口迁移以青壮年人口迁移为主,市辖区
为人口迁入区,青壮年人口的迁入会降低老年
人比重和劳动人口的平均年龄,增加劳动人口
比重;影响当今人口迁移的最主要因素是经济
因素
HZXA
064
高考二轮总复习·地理
核
心
知
识·
精
归
纳
1. 人口迁移原因的分析方法
(1)明确影响人口迁移的主要因素
(2)分析迁移人口的构成特点
对比分析迁出地与迁入地的自然和社会环境差
异,做到分析判断有依据。 如下表:
差异 主要