技能三 综合题解题技能(学案)-【衡中学案】2024 年新高考地理二轮总复习

高考二轮总复习·地理 (2)古代农民建设葑田充分考虑了当地 (　 　 ) ①生态效益　 ②水位变化　 ③水域面积　 ④建设 材料 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ (3)历史时期葑田开发的意义 (　 　 ) A. 利用水面,扩大耕地面积 B. 漂浮水面,减轻旱涝影响 C. 漂浮水面,便于农田运输 D. 净化水质,降解水体污染 􀪋􀪋 􀪋􀪋技 􀪋􀪋 􀪋􀪋法 􀪋􀪋 􀪋􀪋应 􀪋􀪋 􀪋􀪋用 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　(2023·湖南娄底模拟)2022 年 8 月 31 日,环北 部湾广东水资源配置工程开工建设大会举行,该工程 从西江干流取水,通过泵站加压提水,穿过云开大山, 调水至雷州半岛,输水线路约 500 千米,覆盖人口超 1 800万人。 据此完成1 ~ 2题。 1. 环北部湾广东水资源配置工程主要服务对象是 (　 　 ) A. 改善水生态环境用水 B. 农业生产灌溉用水 C. 城乡生活和工业生产 D. 回补地下水资源 2. 工程建成后,将 (　 　 ) ①优化环北部湾水资源配置格局　 ②缓解珠三角水 资源短缺问题 　 ③提升区域供水安全保障能力 　 ④支撑粤西地区经济社会发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 　 　 (2023·贵州三模)位于长白山西坡海拔 2 000 ~ 2 500 m 的高山苔原,其环境特征与极地苔原相似,植 被以多年生小灌木和苔藓地衣为主,小灌木植株矮小, 匍匐贴地,强烈分支,交织成网。 一般情况下,热量需 求越高的植被,吸收养分的能力越强。 在全球气候变 化的背景下,原先位于较低海拔的草本植物不断上侵, 而苔原带原有的灌木开始萎缩退化。 下图为草本植物 入侵程度与环境因子的关系图。 据此完成 3 ~ 5 题。 3. 关于长白山高山苔原带小灌木的生长习性描述正确 的是 (　 　 ) A. 喜寒　 喜光 B. 喜湿　 抗风 C. 耐贫　 喜温 D. 耐旱　 忌风 4. 推断长白山苔原带遭受草本植物入侵程度最高区域 的地形地势特点是 (　 　 ) A. 海拔较高、坡度较大 B. 海拔较低、坡度较大 C. 海拔较高、坡度较小 D. 海拔较低、坡度较小 5. 在全球气候变化的背景下,苔原带原有的灌木萎缩 退化的原因可能是 (　 　 ) ①气候趋于暖湿　 ②生存空间缩小　 ③土壤肥力下 降　 ④冬季积雪变薄 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 温馨提示:复习至此,请做练案[16] ▼ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 技能三　 综合题解题技能 对应学生用书学案 P132 　 　 一、综合题的审答思路 1. 审设问———点滴不漏 (1)细审题,弄清题目要求 高考非选择题的表述方式,一般由三类关键词组 成,即题目中心词、条件限定词、解答指令词。 ①条件限定词:一般为地理事物的范围、时间或性 质等。 ②题目中心词:答案论述的直接对象。 ③解答指令词:回答问题的方式要求。 描述 详细描写,先总体大概描述、后具体细化描写; 不必解释原因和理由 简述 概要描写,从各个方面大概描述;不必细化描 写,不必解释原因和理由 说明 对原理、成因、规律进行说明 阐述 “分析 + 叙述”;既要有原因,又要有结果和观 点;语言格式:因为……所以(导致)…… 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 HZXA　 139 衡中学案·2024 年度创新设计·新高考 评价 对地理环境、措施、对策、布局进行评价,这需要 平时树立科学的观点,具备正确的地理思想 分析 对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、 分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析 区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等 判断 理由 + 结论;语言格式:正确(合理)或错误(不 合理)、因为……所以…… 比较 分析不同事物异同和联系、分析相同事物的 差别 　 　 (2)看分值,按分值定得分点 审设问时一定要注意试题分值,根据分值高低来 确定有几个得分点。 很多考生之所以没有得到高分, 常常是因为答题时漏要点。 2. 提信息———系统全面 高考试题基本没有无效信息,地理试卷中的信息 主要包括文字