第四单元 第7课时 求两数相差多少的实际问题（学习任务单）-【上好课】一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

第四单元 第7课时 求两数相差多少的实际问题 学习任务单 苏 教 版 小学数学一下 学 校 班 级 姓名 课 题 求两数相差多少的实际问题（第7课时） 学习任务 掌握解决求两数相差多少的实际问题的方法，能正确列式解答，会用减法解决求两个数相差多少的实际问题，提高解决问题的能力。 重点难点 【学习重点】掌握解决求两数相差多少的实际问题的方法，能正确列式解答。 【学习难点】理解问题的数量关系和解题方法。 【预习要领】 1.自学课本P59.例7的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 1.帮信鸽送信。 2.填一填。 3. 导语：这节课我们学习求两数相差是多少。（板书课题） 二、【合作探究】 结合例7：欣赏完美丽的花朵，我们一起来做个小游戏吧，老师准备了一些雪花片，现在请一位男生和一位女生上来，让他们从盒子里一只手抓起一把雪花片。（男生红色，女生蓝色） 任务一：排一排，算一算 1.让男生和女生分别出示自己手中的雪花片（老师可以粘贴在黑板上）。 2.提问：男生抓了多少个，女生抓了多少个？：哪一种花片抓得多？多多少个？并说说你的想法。 3.小组内交流讨论。 4.教师引导学生采用上课前比花朵时用的排一排的方法。 5.教师对学生的回答做出总结。 出示课件，今天有两位小朋友也在玩抓画片的游戏，我们一起来看看他们玩的抓雪花片。 1.从图中寻找有用信息并提出问题。 2.小组内交流，尝试进行归纳总结。 3.教师做出总结。 4.归纳总结方法：________________________________________________________ 任务二：示意图分析两数相差多少的意义 仔细观察图片，寻找有用信息。男生有20人，女生有24人。 1.借助例6的解题方法，尝试试一试，根据题中已知条件，解答问题。 2.通过示意图再次分析题目。 3.小组内交流，尝试进行归纳总结。 4.归纳总结方法：________________________________________________________ 四、【学以致用】 1.教材P60 想想做做 第1题。 2.教材P60 想想做做 第2题。 3.教材P61 练习九 第4题。 4.（拓展练习）乐乐送给明明20粒开心果，两人开心果的粒数就同样多。原来乐乐比明明多多少粒？ 5.（拓展练习）一根绳子长65米，先剪去10米，再剪去15米，还剩多少米？ 答案： 1. 2. 3.32－20＝12（颗）答：我比妈妈少12颗牙齿。 4.20＋20＝40（粒）答：原来乐乐比明明多40粒。 5.65－10=55（米） 55－15=40（米）答：还剩40米。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$