内容正文:
环节二:教师引领
温馨提示:师友先自主复习,后师傅检查学友,并记录、反馈学友存在的问题
1.视觉的形成过程:外界物体反射的光线,依次经过____、_____、_____和_____,的折射,在______上形成清晰的物像,物像刺激视网膜上的感光细胞,产生_______,会通过_____传到大脑皮层的_______,形成视觉。
2.听觉的形成过程:外界声波经过______到达中耳引起________振动,振动通过________传导到内耳,刺激________内的听觉感受器,产生________,神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层________________,形成听觉。
3.听觉感受器是_______,形成听觉的部位是________________。
视网膜
神经冲动
瞳孔
角膜
晶状体
玻璃体
耳蜗
听小骨
鼓膜
外耳道
视觉中枢
视神经
耳蜗
神经冲动
听觉中枢
听觉中枢
第一步:温故知新
环节一:师友互查
小游戏
1鼻子 2耳朵
3嘴巴 4眼睛
谁是反应PK王?
神经系统的组成
人教版 •生物•七年级•下册
第六章 人体生命活动的调节
第二节
一、神经系统的组成
阅读课本87页的资料分析,完成下面的表格:
温馨提示:师友先自主看书思考,然后师友互助交流,学友先说,师傅补充.
案例1 案例2 案例3
发病原因 肿瘤 脊髓损伤 扭伤
发病部位及症状 脑颅内长有肿瘤,压迫大脑,失明 腰部受伤,截瘫(下肢丧失运动功能,大小便失禁) 腰部脊髓受伤,右下肢麻木、疼痛
可能的
解释 _____
调控
______ _____
调控
_____ _____
传导神经冲动
第二步:探究释疑
环节1:师友解惑
案例1 案例2 案例3
发病原因 肿瘤 脊髓损伤 扭伤
发病部位及症状 脑颅内长有肿瘤,压迫大脑,失明 腰部受伤,截瘫(下肢丧失运动功能,大小便失禁) 腰部脊髓受伤,右下肢麻木、疼痛
可能的解释 _____
调控
______ _____
调控
_____ _____
传导神经冲动
脑
眼睛
脊髓
内脏、下肢
神经
温馨提示:师友先自主看书思考,标记不懂的问题。然后师友互助交流,学友先说,师傅补充,并指导纠错。对仍然存在疑惑的问题A作出标记。
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
可见脑与四肢、内脏、眼,脊髓与四肢之间都有神经联系。
第二步:探究释疑
环节1:师友解惑
阅读课本88-89页,观察图4-53,思考:
1、神经系统由哪些结构组成?神经系统的中枢部分和周围部分分别有哪些结构组成?
2、脑包括哪三部分,分别处于哪个位置?
大脑有哪些生命活动的神经中枢,人体生理活动的最高级中枢是什么?
小脑的功能是什么?喝醉酒的人走路东倒西歪,请解释原因。
脑干具有哪些基本生命活动的神经中枢?植物人能维持基本生命活动,请解释原因。
3、脊髓的功能是什么?
4、脊神经和脑神经的功能是什么?
脊神经
脑神经
脊髓
脑
中枢神经系统
周围神经系统
人体神经系统的组成
环节2:教师点拨
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
1、脑的各部位置、形态、各部分功能
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动。
使运动协调、准确,维持身体平衡。
大脑
小脑
脑干
2
1
3
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
语言中枢
语言中枢
听觉中枢
人类特有的中枢
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
使运动协调、准确,维持身体平衡
2、小脑的功能
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
3、脑干
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。
例如,“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人,这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是 脑干
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
4.脊髓
脊髓
反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应
传导:能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。
幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
5、周围神经系统
脊神经:31对,来自脊椎,主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
脑神经:12对,来自脑部,主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。
第二步:探究释疑
环节2:教师点拨
阅读课本89-90页的内容,完成以下内容:
1.什么叫神经元?神经元的结构包括哪两部分?
2. 神经纤维的概念。
3.神经的概念。