内容正文:
第3节 分子的热运动
核心素养导学
物理观念
(1)知道扩散现象及影响扩散快慢的因素,知道其在实际中的应用。
(2)知道布朗运动及其产生原因。
(3)知道决定热运动激烈程度的因素,理解分子动能和分子平均动能。
科学思维
通过对布朗运动的成因分析,体会并归纳其中科学的研究方法。
科学探究
通过实验了解布朗运动,观察并能解释布朗运动的成因及特点。
科学态度与责任
通过科学家们对布朗运动成因的研究历程介绍,培养相应的科学精神。
一、扩散现象
1.定义:不同物体相互接触时彼此进入的现象。
2.产生原因:物质分子的无规则运动。
3.应用:生产半导体器件时,需要在纯净半导体材料中掺入其他元素,在高温条件下通过分子的扩散来完成。
二、布朗运动 布朗运动的解释
1.布朗运动:悬浮微粒的无规则运动。
2.影响因素:温度越高,运动越明显,微粒越小,运动越明显。
3.布朗运动的解释:大量液体分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的,微粒越小,质量越小,其运动状态越容易改变,布朗运动越明显。
三、热运动和分子动能
1.热运动:分子的无规则运动,温度越高就越剧烈。
2.分子动能
(1)做热运动的分子具有动能。
(2)分子热运动的平均动能:大量分子动能的平均值。
(3)温度越高,物体分子热运动的平均动能就越大,所以温度是分子热运动平均动能的标志。
1.如图所示,在广口瓶中滴几滴溴,溴会蒸发为气体,请对以下有关说法作出判断:
(1)溴变为气体,与广口瓶中的空气发生扩散现象。(√)
(2)当瓶内气体变为稳定的红色后,扩散现象也停止了。(×)
(3)环境温度较高时,瓶内气体变为稳定红色用时较短。(√)
2.如图所示,刚刚打扫完卫生的教室,在阳光下可以看到上下飞舞的灰尘在运动。请对以下有关说法作出判断:
(1)灰尘上下飞舞的运动是灰尘在做布朗运动。(×)
(2)灰尘上下飞舞的运动是空气流动引起的。(√)
(3)灰尘上下飞舞的运动是空气分子无规律运动引起的。(×)
(4)灰尘能用肉眼直接看到,不是“布朗微粒”。(√)
新知学习(一)|对扩散现象的认识
[任务驱动]
把一碗小米倒入一袋玉米中,小米进入玉米的间隙中,这一现象是否属于扩散现象?
提示:扩散现象是指由于分子的无规则运动,不同物质的分子彼此进入对方的现象。题述现象中不是分子运动的结果,而是两种物质的混合,所以不属于扩散现象。
[重点释解]
1.影响扩散现象的三个因素
(1)双方的物态:扩散现象发生时,气态物质的扩散现象最快最显著,液态次之,固态物质的扩散现象最慢,短时间内现象不明显。
(2)双方的温度:在两种物质一定的前提下,扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关,温度越高,扩散现象越显著。
(3)双方的浓度差:扩散现象发生的明显程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当“已进入对方”的分子浓度低时,扩散现象较为显著。
2.扩散现象的原因分析
扩散现象不是由外界作用引起的,而是分子无规则运动的直接结果,是分子无规则运动的宏观反映。
3.对分子运动的两个特点的理解
(1)“永不停息”即分子不分白天和黑夜,不分季节,永远在运动。
(2)“无规则”是指单个分子运动无规则,但大量分子运动又具有规律性,如总体上分子由浓度大的地方向浓度小的地方运动。
[典例体验]
[典例] “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,描写春暖天晴,鸟语花香的山村美景。对于前一句,从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香分子________加快,说明当时周边的气温突然________。
[解析] 从诗句中可知,“花气袭人”说明发生了扩散现象,而造成扩散加快的直接原因是“骤暖”,即温度突然升高。从物理学的角度看就是当周围气温升高时,花香扩散加剧,这说明扩散现象发生的明显程度与温度有关,温度越高,扩散现象越显著。
[答案] 扩散 升高
[针对训练]
1.通常把萝卜腌成咸菜需要几天,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,只需几分钟。造成这种差别的主要原因是( )
A.盐分子很小,很容易进入萝卜中
B.盐分子间有相互作用的斥力
C.萝卜分子间有空隙,易扩散
D.炒菜时温度高,分子热运动剧烈
解析:选D 分子无规则热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,热运动越剧烈,扩散进行得越快,故选D。
2.对下列相关物理现象的解释错误的是( )
A.高压下油会透过钢壁渗出,说明分子是不停运动着的
B.水和酒精混合后总体积减小,说明分子间有空隙
C.存放过煤的混凝土地面下一定深度内都有黑色颗粒,说明煤分子在做无规则的热运动
D.在一杯热水中放几粒盐,整杯水很快会变咸,这是盐分子在高温下无规则运动加剧的结果
解析:选A 高压作用下油会透过钢壁渗出,说明分子间有空隙,油分子可以从铁原子间的空隙穿过,故A错