1.1中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

必修一 中国特色 社会主义 高中政治必修教材逻辑框架 文化建设 （必修四 哲学与文化） 经济发展 （必修二 经济与社会） 民主政治 （必修三 政治与法治） （一拖三） （中国特色社会主义政治） （中国特色社会主义经济） （中国特色社会主义文化） 思想政治 必修3 《政治与法治》 《必修三 政治与法治》 发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。而发展社会主义民主政治，最根本的是把党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证；人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求（本质特征）；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（基本方式）。 必修三 政治 与 法治 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 第2课 中国共产党的先进性 全面加强党的领导 第3课 我国的国家性质（国体） 第4课 我国的根本政治制度 第5课 我国的基本政治制度 第6课 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面依法治国的基本要求 第7课 第8课 第9课 第1课 历史和人民的选择 （根本保证） （本质特征） （基本方式） 【第一单元 知识结构】 第一单元 中国共产党的领导 为什么 历史依据 第一课 历史和人民的选择 理论依据 第二课 中国共产党的先进性 怎么办 具体要求 第三课 坚持和加强党的全面领导 第一单元 中国共产党的领导 第一节 中华人民共和国成立前各种政治力量 第一课 历史和人民的选择 【 自主学习】 1.近代中国的基本国情和主要矛盾是什么？ 2.各种政治力量提出哪些解决中国问题的方案？ 3、为什么没有共产党就没有新中国是历史真理？ （2）中国沦为半殖民半封建社会的原因：（为什么） 清王朝对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策，政治腐败、军备废弛 ①内因 西方一些国家爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命 ②外因 西方列强入侵：1840年鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争 ③直接原因 （3）作用：是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 1.近代中国的基本国情： （1）基本国情：半殖民地半封建社会 （是什么？为什么？） 随着中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，中国社会的阶级关系也发生了深刻的变动，形成了多重社会矛盾，试从中分析出当时中国社会的主要矛盾？ ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| 近代中国面临的 多重矛盾 资产阶级和 无产阶段的矛盾 帝国主义和 中华民族的矛盾 帝国主义 国家争夺对 中国控制权的矛盾 封建统治 阶级内部各集团、 派系之间的矛盾 封建主义和人民 大众之间的矛盾 …… 第一节 中华人民共和国成立前各种政治力量 帝国主义和中华民族的矛盾（民族矛盾） （国家——受到帝国主义侵略，国家贫困落后。 人民——受帝国主义侵略者，民不聊生） 封建主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾） （人民——受封建军阀、官僚资本主义家的剥削，民不聊生。） 2.近代中国社会的主要矛盾 12 基本 国情 主要 矛盾 历史 任务 争取民族独立和人民解放 实现国家富强和人民幸福 前提 目的 3.近代中国的两大历史任务： 决 定 决 定 决 定 半殖民地→帝国主义和中华民族的矛盾→争取民族独立和人民解放 半封建→封建主义和人民大众的矛盾→实现国家富强和人民幸福 各种政治力量的探索与尝试 议题2 1.中国共产党的成立 P5 ①思想基础： ②阶级基础： ③初心使命： ④历史意义： ——马列主义转入中国。 ——工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。 ——主心骨；出路和希望。 ——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 第一种方案 第二种方案 第三种方案 代表 道路 结果 以北洋军阀和国民党统治集团为代表 极力维护地主阶级和买办资产阶级统治,让中国继续走半殖民地半封建的道路 被中国人民抛弃了，其代表者的统治也被推翻了 以某些中间派或中间人士为代表 幻想建立资产阶级共和国