内容正文:
课时检测训练20 资产阶级革命与资本主义制度的确立
1.(2024·鹤岗质检)有学者认为,英国是第一个把国家真正放回到“民族”手中的国家。它解决了专制时代的固有矛盾:专制时代的国王以民族代言人自居而统治国家;现在民族自己掌握国家,宣称议会是它的代表。这种变化开始的标志是( )
A.光荣革命 B.《权利法案》的颁布
C.责任内阁制的确立 D.1832年议会改革
解析 结合所学知识可知,光荣革命后,玛丽和威廉接受了议会的邀请成为英国国王,说明王权的合法性来自于议会,符合材料中“现在民族自己掌握国家,宣称议会是它的代表”的客观要求,故选A项。《权利法案》的颁布标志着英国正式建立君主立宪制,确立起议会至上的原则,排除B项;责任内阁制主要协调的是首相、内阁与议会的关系,排除C项;1832年议会改革的主要影响在于增强工业资产阶级在议会中的影响力,与王权无关,排除D项。
答案 A
2.(2022·常州三模)1701年,英国颁布的《王位继承法》规定:“法官在正当执行职务期间,有权获得确定的薪金和报酬,法官任职终身制,只有在上、下议院同时在法律规定的前提下才能撤销其职务。”“国王的赦免权对议会下院的弹劾案无效。”这些规定( )
A.确立了英国议会主权原则
B.有助于实现司法权独立
C.表明英国国王“统而不治”
D.通过立法巩固民主政治
解析 根据材料“法官任职终身制,只有在上、下议院同时在法律规定的前提下才能撤销其职务”“国王的赦免权对议会下院的弹劾案无效”可知,英国通过立法进一步巩固民主政治,故选D项。
答案 D
3.(2024·山东名校联考)1776年,在北美大陆流传的《常识》中提到:“英国属于欧洲,北美属于它本身”“北美的法律就是国王”“推翻国王这一称号,把它分散给有权享受这种称号的人民”。这( )
A.揭开了独立战争的序幕
B.标志着美利坚民族形成
C.表明英国殖民体系瓦解
D.利于美国建立共和政体
解析 1776年,美国独立战争爆发。结合材料“推翻国王这一称号,把它分散给有权享受这种称号的人民”信息可知,《常识》强调人民主权,否定了君主制,为将来美国建立共和制做了思想舆论准备,D项符合材料信息。
答案 D
4.(2022·蚌埠二模)有学者认为,1787年美国宪法造就了一个相互控制的有限政府,使得政府的各个分支既能不受其他分支操纵,以独立执行其功能,又受到其他分支的有效限制,使之只有在得到必要合作时方能实现其权力。据此可知,1787年美国宪法体现了( )
A.三权分立原则 B.联邦主义原则
C.各州自治原则 D.共和主义原则
解析 材料“政府的各个分支既能不受其他分支操纵,以独立执行其功能,又受到其他分支的有效限制,使之只有在得到必要合作时方能实现其权力”体现了政府各权力部门既相互制约又相互平衡的分权制衡原则,A项正确。
答案 A
5.(2021·河北高考)在美国1787年制宪会议上,弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府,如纽约、费城等;北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是,通过宪法( )
A.确立联邦政府的权威
B.防止外部势力威胁国家安全
C.保持各州的自治地位
D.调和南方与北方之间的矛盾
解析 国家的首都不能设立在某一州的首府和各州拒绝支付国会议员的薪酬,这都是减少联邦政府对各州的影响,从而保持各州的自治地位,C项正确。各州拒绝支付国会议员的薪酬不利于确立联邦政府的权威,排除A项;两人的主张和防止外部势力威胁国家安全无关,也不是在调和南北方的矛盾,排除B、D两项。
答案 C
6.(2023·上饶一模)法国大革命期间,资产阶级各派颁布的宪法都不同程度地冲击了封建贵族、僧侣的特权及封建土地所有制。拿破仑帝国虽有同封建贵族相妥协的一面,但本质上仍是资产阶级政权。材料重在强调法国( )
A.拿破仑统治时期的进步意义
B.通过立法形式确立了共和政体
C.确立资本主义制度的必然性
D.大革命清除了本国的封建势力
解析 材料表明法国大革命时期资产阶级不同派别以及拿破仑政府都促进资本主义的发展,体现了法国确立资本主义制度的必然性,故选C项。材料强调的除了拿破仑,还有资产阶级其他派别,A项说法片面。材料没有提到通过立法确立法国的政体,B项与材料无关,排除B项。D项“清除”与史实不符,故排除。
答案 C
7.(2023·武汉一调)经历过法国大革命、关注宪政建设的自由派领袖贡斯当认为,18世纪的革新家们“幻想法令能够塑造人心和社会”,这种对立法者能力的过高估计不是某个派别特有的,而是18世纪革命者普遍继承自启蒙的“想象”。贡斯当的主要意图是( )
A.调和共和制与君主制间的矛盾
B.剖析社会生活的本质
C.分析人们对大革命失望的原因
D.倡导权力制衡的原则
解析 材料认为法国革新家(政治家)高估了自己的执政能力,尤其是继承了启蒙思想家的“想象”导致了法国革命的失败,其意图在总结法国大革命失败的原因,其余各项与材料不符,故C项正确。
答案 C
8.(2022·济宁调研)《1861年2月19日宣言》是莫斯科大主教(大农奴主)起草,沙皇亚历山大二世签署的农奴制改革的第一号文件。宣言的目的是想表明这次改革的“正义性”,说“在对农奴们揭示出新的未来的时候,农奴们将会了解和感激地接受高贵的贵族们为了改善农奴的生活所作的重大牺牲”。对此理解正确的是( )
①改革具有一定的不彻底性 ②社会矛盾得到了真正的缓和 ③广大农民摆脱了地主剥削 ④《宣言》美化了俄国农奴主
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
解析 结合所学知识可知,俄国农奴制改革仍然保留大量的封建残余,广大农民并未真正摆脱地主的剥削,社会矛盾依然尖锐,①符合题意,②③不符合题意;材料“农奴们将会了解和感激地接受高贵的贵族们为了改善农奴的生活所作的重大牺牲”显然是对农奴主的美化,④符合题意。结合上述分析可知C项正确,A、B、D三项可排除。
答案 C
9.(2023·辽宁协作体一模)962年,德意志王国演变为神圣罗马帝国,但国内封建势力强大;14世纪中期到19世纪初,德意志历史上存在“选帝候”这一特殊现象。“选帝候”是由七大封建诸侯组成的,有权选举神圣罗马帝国的皇帝,但是皇帝只是名义上的统治者。“选帝候”的存在( )
A.加强了德意志的中央集权
B.加深了德意志的政治分裂
C.体现近代民主政治的追求
D.利于德意志民族国家形成
解析 德国选帝侯的存在及运作导致神圣罗马帝国皇帝只是一个傀儡,联系德国统一前的史实可知,其加深了德意志的政治分裂,故B项正确。
答案 B
10.(2022·泰安四模)19世纪70年代,德国政府通过直接投资和向银行贷款,将大量资金用于铁路建设;此外还将普鲁士银行改为帝国银行,并开设了一些新的银行专门为铁路建设服务。这些举措( )
A.表明德国经济迅速崛起
B.是对垄断组织的扶植
C.体现其称霸世界的野心
D.有利于巩固统一的局面
解析 德国政府通过直接投资和向银行贷款,将大量资金用于铁路建设并将普鲁士银行改为帝国银行,有利于加强政府的作用,巩固国家统一的局面,故D项正确。
答案 D
11.(2024·厦门调研)19世纪60年代,英语逐渐取代荷兰语,成为日本知识分子使用的主要西方语言。1867年后,日本对词典的编繤渐趋重视,出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明,日本向西方的学习( )
A.以文化交流为主要途径
B.以外语学习为重要内容
C.受到了欧洲列强的牵制
D.着眼于吸收各国的长处
解析 材料中,日本不仅编纂日荷词典,后来陆续出版大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典,说明日本注重吸收世界各国的长处,D项正确。
答案 D
12.(2023·荆州一模)历史学家布罗代尔指出:如果追溯历史,凡国家势力太强大的地方,资本主义就不能得到充分的发展。资本主义之所以能在欧洲乃至法国阔步前进,这是因为在一个重要的历史关头,市民社会破除了封建制国家。材料意在说明( )
A.政府是经济和社会进步的阻碍力量
B.西方市场经济需用宪政规则约束政府
C.欧洲缺乏资本主义发展的关键因素
D.资本主义发展摧毁了欧洲的民族意识
解析 材料讲述封建专制制度是资本主义发展的阻碍因素,资本主义发展必须用宪政规则约束住政府,故选B项;政府是推动社会进步的力量,排除A项;C、D两项说法本身错误,可排除。
答案 B
13.(2022·辽宁高考)阅读材料,完成下列要求。
材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献,其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,成为标准的美国历史叙事。20世纪二三十年代美国学界开始挑战这一叙事。20世纪70年代“新美国史学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八九十年代州权主义的抬头,林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字,而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
——摘编自(美)埃里克·方纳:《给我自由!一部美国的历史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国学界对林肯评价变化的原因。
解析 第(1)问史实依据根据材料中“林肯对美国作出了很大的历史贡献”,结合所学知识,从政治、军事和社会影响等方面分析回答即可。第(2)问原因根据材料结合所学知识可点出:史学研究的发展和新视角的出现;史学方法的创新和文献资料的发掘;州权主义的抬头;林肯认可奴隶制在南方的存在,内战爆发后,只废除叛乱诸州的奴隶制;真正推动奴隶制废除的是奴隶长期不懈斗争。
答案 (1)史实依据:1862年林肯签署《解放黑人奴隶的宣言》,允许叛乱诸州奴隶参加联邦军队;1865年签署法令,废除所有州的黑人奴隶制;1861年到1865年,林肯以美国总统身份率领美国民众打败了南方蓄奴州发动的叛乱,并由此受到极端分子仇视,被刺杀。
(2)原因:史学研究的发展和新视角的出现;史学方法的创新和文献资料的发掘;州权主义的抬头;美国内战前,林肯认可奴隶制在南方的存在,内战爆发后,只废除叛乱诸州的奴隶制;真正推动奴隶制废除的是奴隶长期不懈斗争。
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