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课时检测训练11 辛亥革命和北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
1.(2022·武昌二检)1903年陈天华在《猛回头》中将新政斥之为“假维新”,清廷“见从前守旧的惹出祸来,才敷衍行了一段新政,不过是掩饰人的耳目”,“……还有那,假维新,主张立宪,略畛域,讲服重,胡汉一堂。”陈天华旨在( )
A.抨击新政对社会发展的作用有限
B.表达革命是国家民族的正确出路
C.揭露清政府假立宪真专制的骗局
D.强调清末政治格局出现重大变化
解析 据材料信息可知,陈天华反对清末新政搞假维新、假立宪,只是欺骗国人的手段,从侧面反映他主张推翻清朝,寻找真正的国家出路,B项正确。陈天华认为清政府的新政是“假维新”,所以不能说“抨击新政对社会发展的作用有限”,排除A项;清政府于1906年下诏预备立宪,这与材料时间不符,排除C项;材料无法体现清末政治格局出现重大变化,排除D项。
答案 B
2.(2023·长春质检)下表是晚清著名记者徐凌霄的求学大事记。这样的求学经历最主要得益于( )
求学经历
主要内容
初入学为生员
岁经两考,名列第一,补廪生
考入山东客籍高等学堂
兼学中西课程,熟练运用英语
通过京师学部考试
授予举人出身
考入京师大学堂
学习土木工程专业
A.洋务运动 B.清末新政
C.中华民国建立 D.新文化运动
解析 新政期间,清政府设立“学部”,建立大中小学堂,故据材料中“学部”“山东高等学堂”可知,求学经历得益于清末新政,B项正确。
答案 B
3.(2023·烟台二模)下图是1912年2月9日,《真相画报》刊登的题为“鹬蚌相争”的漫画,画中鹬蚌的旁边 站立着两个人,分别代表了日本人和西方帝国主义势力。该漫画意在说明( )
A.宋教仁与袁世凯矛盾重重,美、日借机加紧侵华
B.“府院之争”的实质是美、日对华的争夺与控制
C.南北双方应停止争斗,避免列强坐收渔人之利
D.北洋军阀内部派系纷争,导致了军阀割据局面
解析 漫画中“南北”结合时间1912年2月9日信息可知,反映的事件是南北议和,漫画作者意指南北双方应停止争斗,避免列强收渔人之利,C项符合材料信息。
答案 C
4.(2022·天津滨海区二模)宋教仁认为:“以前,是秘密的组织;现在,是公开的组织。以前,是旧的破坏的时期;现在,是新的建设时期。从前,对于敌人,是拿出铁血的精神,同他们奋斗;现在,对于敌党,是拿出政治的见解,同他们奋斗。”这段话意在 ( )
A.倡议议会斗争的政党政治
B.用以反对袁世凯复辟舆论
C.批判国民党内部力量涣散
D.践行三权分立的政治理想
解析 辛亥革命后,各种政党组织纷纷成立。宋教仁主张通过公开的政治斗争,依靠政党的政治见解同敌党进行斗争,实质上倡议政党政治。袁世凯复辟帝制是在1914年后,时间不符,排除B项;材料没有体现批判国民党力量涣散,也没有涉及三权分立,故C、D两项不可选。
答案 A
5.(2023·泉州二模)中国共产党领导人对辛亥革命的认识(部分)
领导人
认识
毛泽东
中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是以孙中山先生开始的。
邓小平
中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会,中国人成了世界著名的“东亚病夫”。从那时起的近一个世纪,我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。
习近平
辛亥革命开启了中华民族发展进步的新纪元。
据上表可知,上述认识( )
A.凸显民族复兴主题
B.推动史学研究不断走向深化
C.改变革命斗争策略
D.采用了辩证分析法评价历史
解析 自毛泽东至习近平,三位领袖强调的是辛亥革命在中华民族复兴历史上的地位,故A项正确。
答案 A
6.(2024·河南名校调研)辛亥革命后,张謇被任命为民国政府农林工商总长,他在1913—1915年的任期内“延揽通晓工商法之人,编辑各条例,先后已成二十余种”,并指出“在各业幼稚之时”,应“舍助长外,别无他策……提倡、保护、奖励、补助,以生其利;监督限制,以防其害”。张謇的这些举措( )
A.旨在加速国内新产业的调整步伐
B.体现了鲜明的自由主义经济思想
C.为民族工商业的发展创造了条件
D.表明发展经济是革命的首要任务
解析 作为南京临时政府农林工商总长的张謇,其措施为民族工业发展提供了制度化、法律化的保障,有利于民族工业的发展,故C项正确。
答案 C
7.(2023·郑州一模)1912—1919年外国在华商家数量如下图所示。据下图可知,当时( )
A.一战影响了列强在华的经济格局
B.列强对华仍以商品输出为主
C.中国的对外贸易由出超变为入超
D.民族企业发展环境得到改善
解析 据图表信息可知,一战期间日本在华商家数量增加最明显,说明欧洲列强忙于战争,暂时形成日本独霸中国的局面,故A项正确。
答案 A
8.(2022·天津河北区二模)