3.2巩固党的长期执政地位 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-2024第二学期高一政治导学案 主备人： 编号： 审核：高一政治组 使用时间：2024.3 班级： 姓名： 3.2《巩固党的长期执政地位》导学案 【学习目标】 1.知道新时代党的建设总要求，了解科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者的有机统一关系。 2.能够结合事实阐述全面从严治党的原因和重要意义。 3.通过对本框内容的学习，深刻领会巩固党的执政地位，必须坚持全面从严治党，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政。 【学习重难点】 学习重点：坚持全面从严治党的原因和要求 学习难点：科学执政、民主执政、依法执政的含义及有机统一关系。 【学习方法】 自主学习法、小组合作法、任务驱动法 【学习过程】 一、自主学习（要求：通读课本29至31页，梳理知识并做好标记） （一）新形势下全面从严治党的原因 1、内部因素 2、外部因素 （2） “打铁必须自身硬”，新时代如何全面从严治党？ （3） 坚持党要管党、全面从严治党的重要意义？ （4） 阅读教材，对比三种执政方式，完成下列表格。 执政方式 侧重强调 联系 目的 科学执政 民主执政 依法执政 二、议题探究 议题一：启航新征程 提高党执政能力 揭秘“十四五”规划和二〇三五年远景目标纲要草案诞生过程 第一步：2020年3月份以前是第一个阶段，我们的主要工作是在‘十三五’规划中期评估的基础上，围绕‘十四五’时期的发展环境、主要目标任务来开展一些研究。我们组织了200多项重大课题的研究，形成了大概300份的研究报告，再加上实地调研，在这个基础上形成了‘十四五’规划的基本思路，按程序报到中央《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的起草组去作参考，这是第一个阶段。” 第二步：草案广泛征求了社会各方面的意见以后，提交了党中央、国务院审议。“十四五”编制过程中，也特别注重听取一线工作者的声音。周南回忆，座谈会中，包括一线医护人员、教师等提出的意见建议对编制工作的启发很大，令人印象深刻。 第三步：在国务院的直接领导下，我们全面对标中央的《建议》，起草形成了一个纲要草案。草案广泛征求了社会各方面的意见以后，提交了党中央、国务院审议，最终提交给十三届全国人大四次会议来审查。” 结合材料，探究“十四五”规划纲要制定过程体现的中国共产党的执政方式。 3、 知识拓展 党的领导方式： （1）政治领导：党的路线、方针、政策的领导。 （2）思想领导：用科学理论武装全党，教育人民。 （3）组织领导：党的各级组织、党的干部、广大党员组织带领人民群众为实现党的任务和主张而奋斗。 三个规律：（1）中共执政规律：三个代表"重要思想 突出强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益， 是对中国共产党执政规律的高度总结。 （2）社会主义建设规律：党所制定的基本路线、发展战略和一系列的方针政策，科学反映社会主义建设规律，体现了党对社会主义建设规律认识和把握的不断深化。 （3）人类社会发展规律：生产关系一定要适应生产力的发展，上层建筑要适应经济基础是人类社会发展的基本规律。 四、随堂练习 1、习近平总书记强调，要以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，开创全面从严治党新局面。深入推进全面从严治党的原因是(　) ①党面临复杂的国内和国际环境的考验　 ②加强党的建设是我国当前最大的政治　 ③党是我国社会主义事业的领导核心　 ④党有着与时俱进的执政能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、改革开放40多年的实践启示我们：打铁必须自身硬。办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。以下措施中体现这一要求的是（ ） ①“全面”要求内容全面，涵盖党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等各个领域 ②“全面”要求主体全面，共产党、民主党派等都可以成为“治党”主体 ③“从严”要求严格管理干部，以严的措施、严的纪律使干部心有所畏、言有所戒、行有所止 ④“从严”要求提高党的执政能力，使党的科学执政、民主执政、依法执政能力逐步提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、依法执政是依法治国的应有之义，也是依法治国方略对执政党的要求。下列能够体现中国共产党依法执政的有( ) ①全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动 ②A市实行依法治市举措，市委带头依法办事，带头遵守法律 ③中国共产党在每一次重大决策前，都会认真听取民主党派人士的意见和建议 ④支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序