内容正文:
七年级·数学·北师大版·下册
1 轴对称现象
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1.观察身边的图形,探索轴对称现象.
2.知道轴对称与轴对称图形的概念与区别.
3.能找出并画出轴对称图形的所有对称轴.
◎重点:辨别轴对称图形.
◎难点:画出轴对称图形的所有对称轴.
素养目标
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同学们,我们在生活中都见过水中的倒影,倒影与实际的物体之间就存在着联系,数学中我们称之为轴对称现象,而水平面就是对称轴.
预习导学
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轴对称图形
阅读教材本课时“做一做”及其之前的内容,回答下列问题.
1.明晰概念:如果一个平面图形沿一条直线 后,直线两旁的部分能够互相 ,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做 .
折叠
重合
对称轴
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2.思考:如何寻找一个图形的对称轴?
对称轴一定位于图形的正中,且左右两边折叠后能重合,而不是平移后能重合.
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3.下列图形哪些是轴对称图形?请说出它们对称轴的数量.
(1) (2) (3)
图(1)是轴对称图形,有一条对称轴;图(2)是轴对称图形,有四条对称轴.
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两个图形成轴对称
阅读教材本课时第二个“议一议”中的相关内容,回答下列问题.
1.明晰概念:如果 个平面图形沿一条直线 后能够完全重合,那么称这两个图形 ,这条直线叫做这两个图形的对称轴.
两
对折
成轴对称
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2.讨论:轴对称图形与两个图形成轴对称有何不同?有何相同?
不同:轴对称图形是指一个图形具有轴对称性,两个图形成轴对称是指两个图形构成的图案具有轴对称性;
相同:它们都有对称轴,对称轴都可能有多条.
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【学法指导】单个的图形具有轴对称性,我们称这个图形为轴对称图形;两个图形具有轴对称性,我们称这两个图形成轴对称.它们的共同点是都具有轴对称性,都能找到对称轴.
轴对称是非常重要的图形的性质之一,在后面的学习中,我们还会接触到图形的其他性质.
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1.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是 ( )
A B C D
A
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2.下列图形中对称轴最多的是 ( )
A.圆 B.正方形
C.角 D.线段
A
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下列图形中,是轴对称图形的是 ( )
A B C D
C
合作探究
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判断下列图形是否为轴对称图形.如果是,说出它有几条对称轴.
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解:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,则图形叫做轴对称图形.(1)(3)(6)(9)不是轴对称图形;(2)(4)(5)(8)有1条对称轴;(7)有4条对称轴;(10)有2条对称轴.
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方法归纳交流 对称图形的判断方法:把某个图形沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个图形是轴对称图形.
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如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形.
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解:本题不同于直接作出一个图形的轴对称图形,这需要先找准对称轴,然后才能把轴对称图形补充完整.比如,可以得到以下补充后的轴对称图形.
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