7.3 印度 第2课 同步习题-2023-2024学年七年级地理下学期人教版

7.3.2印度 第2课时热带季风气候与粮食生产 知识梳理 一、热带季风气候类型及成因 1.印度以_________气候为主，终年高温，降水集中在雨季。每年10月至次年5月为印度的_________季，盛行_________季风；6—9月为印度的_________季，盛行_________季风。 2.下面A～F是西南季风的几种变化情况，请将字母填入下表中以说明印度的水旱灾害与西南季风变化的关系。 A.来得早 B.来得晚 C.风力不足 D.退得晚 E.退得早 F.风力强盛 二、粮食生产 3._________和_________是印度的主要粮食作物。 4.印度粮食生产与自然条件的关系： 水稻 小麦 主要分布地区        及印度半岛沿海平原 德干高原        ，恒河        地区. 地形条件 河谷、沿海平原 低缓的高原 气候条件 水热充足 气温较低，降水较少 5.频发的________灾害使印度的粮食生产很不稳定。 基础通关 读南亚地区主要风向图,完成1～2题。 1.图中乞拉朋齐的年平均降水量高达11 500毫米,号称世界“雨极”,其主要的降水类型是( ) A.台风雨 B.锋面雨 C.地形雨 D.对流雨 2.结合上图和下图分析南亚气候对当地农业生产的影响,①②分别表示( ) A.①西南季风②易发旱灾 B.①西南季风②易发洪涝 C.①东北季风②易发旱灾 D.①东北季风②易发洪涝 读印度水稻、小麦的分布图，完成3～4题。 3.印度主要的粮食作物是( ) A.水稻、玉米 B.水稻、小麦 C.小麦、玉米 D.棉花、茶叶 4.主要种植在印度西北部地区的粮食作物是( ) A.玉米 B.小麦 C.茶叶 D.水稻 5.下图示意印度主要粮食作物的分布，图中箭头表示当地盛行风向。据此，回答下列问题。 印度主要粮食作物的分布图 (1)印度位于亚洲地理分区中的_________地区。形成印度旱季的主导风向是_________。(序号) (2)A代表的粮食作物是_________。印度粮食产量居世界前列，但出口很少，其主要原因是____________________________________。 能力突破 【情景题】在孟加拉国中南部的戈巴尔甘尼县，每逢雨季，农民收集水葫芦、稻秆等杂物，与浮萍混合做成漂浮在水上的有机苗床，在其上种植农作物，形成“漂浮菜园”。读图，完成6～8题。 6.下列月份能看到“漂浮菜园”景观的是（ ） A.2 月 B.4 月 C.8 月 D.12 月 7.当地农民通过“漂浮菜园”可有效应对的气象灾害是（ ） A.冰雹 B.寒潮 C.干旱 D.洪涝 8.“漂浮菜园”的农作物产量高、质量好，其原因是( ) ①机械化水平高 ②水热条件好 ③种植经验丰富 ④土壤肥力高 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 读印度的农作物分布和孟买多年平均各月气温和降水量，完成9～10题。 9.孟买的气候特征是( ) A.全年高温多雨 B.夏季炎热干燥 C.冬季温和多雨 D.旱、雨季分明 10.印度北部地区的人们以小麦、玉米、豆类等为主食，南部和东部沿海地区的人们以大米为主食，中部德干高原的人们则以小麦、杂粮为主食。形成此现象的主要影响因素是( ) A.宗教信仰 B.文化风俗 C.经济发展水平 D.各地农业生产特点 13.阅读图文材料，回答下列问题。 材料 在过去的100年里，印度人口激增5倍左右，到2023年印度已成为世界上人口最多的国家。专家认为，印度将会有数亿印度人陷入贫困，并使经济难以实现持续增长。 素养达标 11.某地理课外小组在学习印度之后，开展了一次“纸上种田”活动。阅读图文材料，回答下列问题。 活动目标： 按照因地制宜的原则，在图3中甲、乙两个地块分别种植小麦和水稻，并体验农业生产过程。 活动准备： 水稻喜高温、多湿、光热较好的平原，适宜的年降水量是 700～ 1 600毫米。小麦是一种耐寒、耐旱的温带长日照粮食作物，适宜的年降水量是250～800毫米。 活动过程： （1）承包责任田：图3中的甲、乙两地块中，小麦适宜种植在______地，水稻适宜种植在______地，请从地形、气候等方面说明理由。(至少2点) ______________________________________________________________________________________________________________________ （2）模拟田间管理：作物在