内容正文:
学校
年班
姓名
2023—2024学年度下学期期初质量监测
六年级生物试题
题 号
一
二
三
总 分
得 分
1、 选择题:(本题共80分,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)
1、下列属于生物的是 ( )
A.机器人 B. 钟乳石 C.珊瑚虫 D.珊瑚
2、下列选项中不是病毒的特征的是( )
A.由细胞构成 B.能遗传变异 C.能生长 D.能繁殖后代
3、下列现象中,不属于生物生命特征的是( )
A.生物的生长 B.生物的遗传和变异
C.生物的消化和吸收 D.生物的组成和分类
4、进行全国人口普查时利用的科学探究方法中的( )
A.观察 B.实验 C.调查 D.收集和分析资料
5、下列生物按生活环境划分的一组是( )
A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和水 D.狗和水草
6、下列属于影响小麦生长的生物因素的是( )
A.阳光 B.蝗虫 C.空气 D.水
7、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 ( )
A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网
8、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 ( )
A.光 B.水 C.温度 D.湿度
9、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是 ( )
A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树
10、属于生物基本特征之一的是 ( )
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
11、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 ( )
A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
12、下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是 ( )
A、生物与环境之间相互联系,相互影响
B、生物与环境之间彼此孤立,互不影响
C、环境不能制约生物生存
D、生物离不开环境,但不影响环境
13、“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A、生物适应环境 B、生物对环境产生影响
C、环境影响生物 D、环境适应生物
14、探究的一般过程是开始于( )
A.做出假设 B.发现问题、提出问题
C.制定和实施计划 D.表达和交流
15、在科学探究过程中,验证假设的基本途径是( )
A.提出问题 B.做出假设 C.进行实验 D.得出结论
16、在设计实验探究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( )
A.分组实验 B.重复实验 C.独立实验 D.对照实验
17、下列不属于一个生态系统的是 ( )
A、一片森林 B、海洋生态系统 C、森林里所有的动物 D、一块草地
18、在湖泊里有多种多样的生物,其中属于生产者的是( )
A .鲤鱼 B.浮游动物 C.水藻 D.园林工人
19、下列各项中,属于生产者和消费者关系的是( )
A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.庄稼被蝗虫吃
20、下列食物链正确的是 ( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
21、一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )
A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰
22、一个生态系统无论大小,都由( )
A、生物部分和非生物部分组成 B、植物、动物、细菌、真菌组成
C、生产者、消费者、分解者组成D、阳光、空气、水组成
23、地球上最大的生态系统是 ( )
A 、海洋生态系统 B、湿地生态系统 C、生物圈 D、 陆地生态系统
24、下列关于生物圈的说法,错误的是( )
A、生物圈是包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面