第6课 欧洲的思想解放运动(同步练习)-【中职专用】《世界历史》同步精品课堂(同课异构)(高教版2023•基础模块)
2024-03-07
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 中职历史高教版(2023)世界历史 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第6课 欧洲的思想解放运动 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 122 KB |
| 发布时间 | 2024-03-07 |
| 更新时间 | 2024-03-18 |
| 作者 | xkw_青蓝数字历史工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-03-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/43732006.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第6课 欧洲的思想解放运动
同步练习
基础巩固
一、选择题
1.在自治政府的问题上,伏尔泰既不是自由主义者,也不是民主主义者。他所赞成的政府是指向懒惰和愚蠢开战、使教士处于从属地位、允许思想自由和宗教自由,促进物质和技术进步事业的政府,也就是近似理性的专制国家。据此可知,伏尔泰( )
A.坚持主权在民 B.鼓吹民主自由平等 C.强调三权分立 D.主张开明君主制度
2.15世纪,德国杰出工匠古登堡发明了油墨印刷机,开始印刷《圣经》,因每页有42行,而被称为“42行圣经”。此后,越来越多的市民可以“自己阅读《圣经》来领悟基督教的教义,而不是靠神父讲解经典和教义去了解”。这表明( )
A.杰出工匠引领近代科技进程 B.全民阅读《圣经》成为时代潮流
C.民众对教会的崇拜日渐消亡 D.技术进步为宗教改革提供条件
3.“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”这里“灿烂星云”反映的历史事件( )
A.否定了教会绝对权威 B.推动了民族国家形成
C.传播了人文主义精神 D.彰显了理性主义理念
4.14世纪,意大利佛罗伦萨是独立的城市共和国,政权由富裕市民掌握,丝织业、金融业冠绝欧洲,这为新文化的滋生和繁荣提供了良好条件。该“新文化”的精神内核是( )
A.人文主义 B.理性主义 C.科学主义 D.自由主义
5.有同学在研究某一历史问题时收集了以下资料:哥白尼提出“日心说”、牛顿发现万有引力定律。他研究的主题最有可能是( )
A.文艺复兴 B.科学革命 C.宗教改革 D.民族解放
6.某博物馆曾展出459件欧洲的艺术巨匠真迹,其中包括达·芬奇《自画像》米开朗基罗雕塑《磨刀者》以及拉斐尔的《圣母子像》等。该展览的主题是( )
A.手工工场 B.殖民扩张
C.文艺复兴 D.奴隶贸易
7.18世纪60年代,有人在北美记叙自己的亲历见闻:“我们看到劳动者在主人的客厅里和主人坐在同一张餐桌上吃饭,一同话家常。”当时,一位英国官员也写道:“在北美,一切令人难堪的身份差别都消失在公众的平等之中。上层分子也能以较平等的态度待人。”这是由于( )
A.奴隶制度的废除 B.启蒙思想的传播
C.贫富差距的消除 D.联邦制度的确立
8.文艺复兴运动并非少数几个天才所能发起,而是需要一大批才华横溢的文艺家,有众多赞助者、支持者和崇拜者以及活跃的社会氛围。在13—15世纪的西欧,具备这些要素的城市是( )
A.阿姆斯特丹 B.伦敦 C.巴黎 D.佛罗伦萨
9.启蒙运动是17世纪到18世纪后期发生在欧洲的思想解放运动,主张以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。这一运动的代表人物有( )
A.莎士比亚 B.马丁·路德
C.哥白尼 D.康德
10.中世纪时,只有教士才有阅读《圣经》的权利。到了16世纪中期,普通教民相信只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。发生这一变化的主要原因是( )
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.资产阶级革命
二、非选择题
11.阅读材料,回答下列问题。
材料一 14-20世纪世界历史事件(部分)
时间
事件
时间
事件
14—17世纪
文艺复兴
1789— 1794年
法国大革命
16世纪
宗教改革
1804—1826年
拉丁美洲独立运动
17—18世纪
启蒙运动
1871年
巴黎公社
1775—1783年
美国独立战争
1917年
俄国十月革命
注:表中事件按主题分类,可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义运动等主题。——据吴于度、齐世荣《世界史》编制
材料二 从古希腊文化中孕育出的理性精神,在思想解放的极大推动下,在资本主义世界中占据了主导地位。由于这种理性精神和思想解放的作用,人们从自然力的约束中解放出来。从哥白尼革命、近代自然科学思潮的张扬到科学的大发展都充分证明:思想解放促进文明的发展和社会的进步。
——摘编自刘相、刘德军等《人类思想解放史论》
(1)根据材料一,任选1个主题,写出相对应的2个事件。
(2)根据材料二、概括作者的观点,结合世界近代史知识简要论述。
试卷第1页,共3页
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同步练习试题评分参考
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
A
B
C
B
D
D
B
1.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:启蒙运动时期(法国)。由材料“他所赞成的政府是指向懒惰和愚蠢开战、使教士处于从属地位、允许思
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