内容正文:
部编版 五四制
五下语文第一课《古诗三首》改写以及第二课《少年闰土》片段仿写
第一课《古诗三首》改写
改写《四时田园杂兴》
天刚蒙蒙亮,乡亲们就扛起锄头,来到田里除草,夜晚又在烛光下搓着麻线,一直忙到夜深人静,才沉沉睡去。村子里的男男女女都非常忙碌,一会儿放着牛,一会儿喂鸡喂鸭,忙得不可开交。他们可是家里的顶梁柱呢!儿童们都洋溢着灿烂的笑容,他们虽然不懂如何从事耕田和织布,却也学着大人的样子在桑树下种瓜呢!他们松土、种苗、浇水,脸上洋溢着灿烂的笑容!
改写《四时田园杂兴》
天亮了,太阳慢慢升起。此时已经有农民在田里除草了,他们尽管满头大汗,可这并没有阻止他们劳作的脚步。他们小麦色的皮肤,被汗水打湿的头发,无一不展现了他们的勤劳。
白天,村庄里的男子到田里除草,而女子,便在晚上的家里搓麻线,不要认为搓麻线简单,实际上也难,因为这可是个细活。
村庄的成年男女都有活干,那村庄里的小孩子呢?当然是玩,毕竟他们既不会耕地,又不会织布……可是,孩子们也想帮大人们的忙。
就在白天,家里的男子出去干活时,他们便闹着要跟着一起去,“我也要去!我也要去!”那孩子拉拉男子的衣角,“那行吧,就在旁边玩,不要把我们刚耕的地给踩到了!”孩子笑嘻嘻,出去叫他的小伙伴们了。
初夏,天气还不是特别炎热,但那桑树却长得异常茂盛,投下了一片片的绿荫。
等孩子的伙伴们都来了,他们脸上便都笑开了花,他们一个拉着一个,“我们去那棵最大的桑树下玩吧!嘻嘻,我爹还同意我们去他们干活的田间玩啦!”那孩子说着顺便用手指了指前面,语气中都透露着欢快,脸上露出天真无邪的笑容,其他孩子也点点头,他们手牵着手,一跳一跳的往前去……
他们来到桑树下,看着大人种瓜,很疑惑,他们便去随便问了一个大人,哦~原来他们在种瓜呀!“他们干的事好有趣哟,我们也来试一下,好不好?”一位孩子开口,“我也觉得,我同意!”又有两位孩子开口说吧,他们便学着大人的样子,又去找了大人,拿了几把小铲子,你一铲,我一铲地在那挖坑,“哈哈哈!看我铲得多深!”“哪里,明明是我铲得深!”一位孩子不服输的开口,但,不一会儿,原本气鼓鼓的小脸蛋儿上却换上了天真无邪笑容。挖了个小坑,他们偷偷的去拿了一粒种子,把它丢在小坑里,用手扒拉了两下土,把它给掩了,又不知道从哪儿找的水,给它浇了浇……
“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传来,孩子们扭头一看,不知何时,一个孩子的父亲已站在了身后,孩子们也跟着笑了……
改写《四时田园杂兴》
初夏,农民们白天为自己种的水稻除去杂草,晚上回来搓麻线,男人和女人都干起了自己的事。
孩子们不会耕地,也不会织布,便想着种瓜。他们拿着向爸爸索要的小铲子,一屁股坐在桑树荫下,一位孩子看向自己手中的籽:“ 呀!籽怎么不见了?”望向身后,一群麻雀在地上弯下身子,用小嘴叼住一粒粒乳白色的瓜籽,仰头吃进嘴里。“拿走一粒就行了,”一位穿着红色衬衫的小女孩大方地说,“别的,就让他们吃吧。”
小女孩拾起一粒放进口袋里,她就和小伙伴们用小铲子铲出一个坑,等他们挖好坑后,已满脸是汗,满手泥巴,徐坤又用手摸摸头,看着他搞笑的样子,一场“泥仗”正式打响。“徐坤,徐坤,接我一招如来神掌”。注意看,这个女孩叫王翠花,她人称“造反派”,果然大家都开始打起了泥仗,干累了又继续播种,浇水,盖土,等到种完时又多了几个“泥娃娃”。
“ 不知道爸爸会不会给我最不喜欢吃的笋子炒肉。”徐坤看着自己满身的泥想道。王翠花摸摸脸:“今天可真是有趣的一天 呢。”,“只要我肯逃,爸爸的“道德”就绑架不了我。”……
夕阳停在林梢,洒下橙红色光亮,风过湖畔,彼时他们正当年少。
改写《稚子弄冰》
冬天的清晨,雪花像一个个小精灵从空中飘落下来,像鹅毛一般纷纷扬扬,给大地盖上了一层雪白的棉被。
在山脚下,住着一户人家。太阳还没露出笑脸,一个蓬着头发的小男孩光着脚,兴奋地来到窗台前欣赏着皑皑白雪。见外面没有人,他蹑手蹑脚地走到外面看昨晚装水的铜盆。此时,水已结成厚厚的冰,他把铜盆拿到屋子里,再把铜盆翻转过来,轻轻拍打盆子底部,“哐当”一声,一块冰盘完美地脱落。那冰盘在阳光下晶莹如玉,剔透无比。那小孩拍着手,似乎在庆祝顺利把冰脱了下来。
接着,小孩从口袋拿出一根五彩绳,拿着“偷”来的银针在冰面上凿出一个小洞,把五彩绳从小洞中穿了过去。此时,小男孩的双手双脚早已冻的透红,口中不断哈出热气,可眼中流出的喜悦之情,挡不住心中的兴奋。
小男孩把冰提了起来,当作银钲敲打着。那音色空灵如百灵鸟的吟唱,犹如涓涓细流,犹如莺声燕语的黄莺出谷那样悦耳。那声音拂过树林,让树林中焕发生机