内容正文:
三线联动 题型建模 专题构建
——指向关键能力培养的高中物理备考建议
四川·成都(2024年3月3日)
规范炼成习惯,认真内化性格
01 研究试题:明确备考方向
02 研究学法:变课堂为学堂
03 研究学生:获得才有信心
目
录
规范炼成习惯,认真内化性格
“四找”
高考题
找变化 找趋势
找共性
找规律
哪些物理知识?
哪些物理情境?
哪些数学方法?
哪些思维视角?
规范炼成习惯,认真内化性格
2023年6月全国甲卷试题考查方式拓展统计
知识考查 物理情境 数学方法 思维视角
14 平抛运动 掷铅球 能量、动力学角度 在熟悉中考熟练
15 核反应方程 人工核转变 方程 电荷数质量数守恒 在熟悉中考熟练
16 匀变速直线运动 小车 x-t图像 图像的曲线 在熟悉中考熟练
17 匀速圆周运动 方程推演 控制变量法 在陌生中考熟悉
18 电子在电场中 电子束聚焦 数字计算 非匀强电场的电场线 在陌生中考熟悉
19 动力学 水平面的运动 F-a图像 斜率截距 在熟悉中考熟练
20 粒子在磁场中 圆形磁场 几何关系 周期性 在熟悉中考熟练
21 线圈电磁感应 磁体穿线圈 I-t图像 动力学、磁通量角度 在陌生中考熟悉
22 伏安法 小灯泡伏安特性 I-U图像 内外接法的不同 在熟悉中考熟练
23 纸带处理 小车木板 数字计算、v-t图像 平均速度与时间关系 在熟悉中考熟练
24 抛体运动 平抛与斜抛 方程推演 分解运动 在熟悉中考熟练
25
碰撞、电磁感应、
平抛
导体切割磁感线 方程推演 图像求时间 在熟悉中考陌生
33
理想气体 汽缸 定性分析 W+Q=∆U 在熟悉中考熟练
理想气体、密度 充放气 数字计算 密度变化 在陌生中考熟悉
34
光的折射 散色波的传播 定性分析 两束光比较 在熟悉中考熟练
高考试题:试题分析:主干知识、新颖情境、图形图像、
规范炼成习惯,认真内化性格
高考试题:试题分析:主干知识、新颖情境、数学应用
板块 试题来源 知识点 物理情境 数学方法 思维方式 展望
电
磁
感
应
2021八省5
导体切割磁
感线
三角形磁场、
双电源
i-t图、积累
面积
右手定则
1.有没有计算题的可能?
2.导棒切割问题;
3.线圈磁通量变化视角;
2021重庆3 磁通量变化 眼动仪 比值运算
感生电动势、楞次定
律
2022重庆7
导体切割磁
感线
有动力的单
杆
F-v图,讨论
电磁感应与动力学结
合
2022重庆
13
磁通量变化 金属戒指 符号运算 逆向使用已知量
2023调研2 磁通量变化 共轴线圈 产生条件
2023重庆2 磁通量变化
呼吸机检测
器
公式推演 平均电动势求解方法
2023重庆7
导体切割磁
感线
单杆运动 公式推演 楞次定律、动量定理
2023调研9
导体切割磁
感线
单导棒
x-v2图像、公
式推演
图像判断运动及物理
关系
规范炼成习惯,认真内化性格
1 “在熟悉中考熟练”:突出知识的深度挖掘,突破课本上的叙述,内容
在课本中都有,在试题中只做重新整合和组合。
研究高考:高考试题:高考真题分析
规范炼成习惯,认真内化性格
“在熟悉中考熟练”
1 重视基础知识和基本方法的理解和应用(构建知识体系)
2 重视相似概念、规律的类比区别
3 重视错题反馈和错题纠正
4 重视定时训练和强化训练
5 重视规范答题和常规思维
1 “在熟悉中考熟练”:突出知识的深度挖掘,突破课本上的叙述,内容
在课本中都有,在试题中只做重新整合和组合。
研究高考:高考试题:高考真题分析
规范炼成习惯,认真内化性格
2 “在陌生中考熟悉”:突出知识的宽度拓展,试题选取的材料、创设的
情境是新的,考查的模型、概念规律是熟悉的。
研究高考:高考试题:高考真题分析
规范炼成习惯,认真内化性格
“在陌生中考熟悉”
1 关注物理情境阅读能力的培养
2 关注物理模型建构能力的培养
3 关注物理常用模型的生活化
4 关注物理课堂走进生活、走进科技
5 关注精选、命制生活情境试题
2 “在陌生中考熟悉”:突出知识的宽度拓展,试题选取的材料、创设的
情境是新的,考查的模型、概念规律是熟悉的。
研究高考:高考试题:高考真题分析
规范炼成习惯,认真内化性格
3 “在熟悉中考陌生”突出知识的角度转换,就是采用多
元视角,突破师生的定势思维。
研究高考:高考试题:高考真题分析
规范炼成习惯,认真内化性格
“在熟悉中考陌生”
1 注意逆向思维能力培养
2 注意逻辑论证方法与能力培养
3 注意发散思维能力培养
4 注意一题多解、一题多变
5 注意精选、命题多元视角试题
3 “在熟悉中考陌生”突出知识的角度转换,就是采用多
元视角,突破师生的定势思维。
研究高考:高考试题:高考真题分析
规范炼成习惯,认真内化性格
[多选](20