9.1压强 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

9.1 压强 胸口碎大石 睡钉床 导入新课 根据学过的知识，请分别画出桌面、斜面及墙面受到的弹力以及小人受到的重力 像这样垂直作用在物体表面上，相互接触挤压才有的力，叫做压力。 一、压力 倚靠 茫茫的白雪中的两个人，他们对雪地的压力是差不多的，但是一个陷下去了，而另一个却没有，看来压力的作用效果并不是只跟压力有关。还可能跟什么因素有关？ 一、压力 问题：(1)两根手指受力相同吗？ 两根手指的感受有什么不同？ 两根手指的凹陷程度有什么不同？ (2)加大压力又有什么感觉？ 活动探究 想想议议 小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？ 总结：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且根受力面积有关。 二、探究 压力和受力面积都不同时，如何比较压力作用效果？ 小贴士： 类比运动快慢的比较方法 思考 三、压强 水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。 例题1 变式训练1 停在水平地面上的汽车质量为2400kg，汽车对地面的压强为2×105Pa，则轮胎与地面的接触面积共为多大？（g取10N/kg） 水平桌面上放一质量分布均匀的铁柱，高20cm、底面为边长为10cm的正方形，已知 ，计算该铁柱对桌面的压强。（g取10N/kg） 例题2 边长为10cm、密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，（g取10N/kg）物块对水平面的压强是（ ） A.450Pa B.550Pa C.600Pa D.700Pa C 变式训练2 任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。 四、怎样减小或增大压强 他们分别通过什么方法、增大还是减小了压强？ “想想议议” 增大压力 减小受力面积 减小压力 增大受力面积 四、怎样减小或增大压强 增大压强的方法 减小压强的方法 1.下列图中，能正确表示压力的是（ ） 当堂检测1 F F F F A B C D C 把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破,而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙。这是因为（ ） A.气球受到的压力减小了 B.气球的受力面积增大了 C.气球受到的压强增大了 D.压力对气球的作用效果更明显了 B 当堂检测2 滑雪运动员的滑雪板做的宽大，其目的是（ ） A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力 B 当堂检测3 $$