高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系（练习）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）

高考热点八·从巴以冲突看国家安全与民族关系 练考点·练考卷 目 录 一、国际热点巴以冲突追根溯源 1 二 以史为鉴国家安全民族关系 4 16+4模拟试卷 6 一、国际热点巴以冲突追根溯源 1．在两河流域早期文明的城市考古中，来自阿富汗的青铜，来自伊朗的宝石，来自黎凡特地区（大体上包含今天的叙利亚、黎巴嫩、以色列、约旦、巴勒斯坦和土耳其等地）的木料，石料等频繁被发现。这表明当时两河流域（  ） A．较早实现了国家统一 B．手工业获得了长足的发展 C．城市文明发展到顶峰 D．对外存在广泛的贸易关系 2．面对近期的巴以冲突，王毅部长指出：中方反对和谴责一切伤害平民的行为，并指出以色列的行为已超越自卫范围，应停止对加沙民众的集体惩罚。同时强调，中方愿同沙特等阿拉伯国家一道，继续支持巴勒斯坦恢复民族权利的事业，推动巴勒斯坦问题重回“两国方案”正确轨道，得到全面、公正、持久解决。这一言论反映出中国（  ） A．倡导建立国际政治新秩序 B．致力于落后国家的民族复兴 C．注重维护国际正义与和平 D．积极践行和平共处五项原则 3．1973年10月6日，埃及和叙利亚分别从南北两面向以色列实施军事打击，第四次中东战争爆发。在美国的援助下，以色列迅速取得战场主动权，最终在联合国及美苏的影响下，冲突双方逐渐接受了停火协议。美国的这一做法（ ） A．加速了两极世界解体 B．有助于维护世界和平 C．具有浓厚的冷战思维 D．促进了世界经济发展 4．2021年5月28日，联合国人权理事会成立国际调查委员会，对以色列占领的巴勒斯坦领土上侵犯和践踏人权的问题进行调查。投票国家及态度如下表所示。对下表解读正确的（  ） 赞成 反对 弃权 无权 阿根廷、中国、古巴、印度尼西亚、利比亚、墨西哥、巴基斯坦、菲律宾、俄罗斯、委内瑞拉等 24 个国家 奥地利、保加利亚 捷克、德国、英国 乌拉圭等9个国家 印度、巴西、丹麦、 法国、意大利、日本、 尼泊尔、荷兰、波兰、 韩国等14个国家 美国（之前退出人权理事会，所以无权投 票） A．国际关系民主化趋势的发展 B．冷战思维下两大阵营的对抗 C．国际多极化格局形成的影响 D．霸权主义和强权政治的终结 5．国际联盟主导调停的部分领土争端 调停对象 主要调停国 叙利亚和黎巴嫩冲突 法国 巴勒斯坦 英国 卢旺达-乌隆迪 比利时 纳米比亚 南非 新几内亚 澳大利亚 萨摩亚群岛 新西兰 据表可知，国际联盟（ ） A．重新确定欧亚版图 B．满足了西方大国的政治利益诉求 C．关注全球安全问题 D．成为了列强操纵国际事务的工具 6．历史推论离不开对史实的正确解读，下列选项中，史实与推论之间逻辑关系正确的是（  ） 史实 推论 A 2012年，联合国大会通过决议，给予巴勒斯坦观察员国地位 世界多极格局开始形成 B 2015年，国际货币基金组织决定将人民币纳入特别提款权（SDR）货币篮子 美元失去国际贸易结算功能 C 2017年，美国宣布永久退出“跨太平洋伙伴关系协定”（TPP） 经济全球化趋势出现逆转 D 2012~2014年，美国利用丹麦的信息电缆监视法、德等国的高级官员 社会信息化是把双刃剑 A．A B．B C．C D．D 7．1956年7月，埃及领导人纳赛尔宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有，英法联合以色列于10月29日向埃及发动军事进攻，苏伊士运河战争就此爆发。美苏两国罕见的意见一致，对三国施加压力。在美苏的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火。这一事件（  ） A．客观上加速西欧一体化进程 B．表明美苏由对抗走向合作 C．推动埃及摆脱英法殖民统治 D．说明欧美的联盟走向分裂 8．阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前11世纪犹太人在巴勒斯坦地区建立希伯来王国，后亚述、巴比伦、波斯等外族都曾占领此地。 公元前1世纪罗马帝国侵入，绝大部分犹太人流亡世界各地。 公元7世纪成为阿拉伯帝国的一部分。阿拉伯人不断移入，并和当地土著居民同化，逐步形成了现代巴勒斯坦阿拉伯人。 此后的一千多年，巴勒斯坦一直是由坦阿拉伯人居住，直到现在。 19世纪末，在“犹太复国运动”者策动下，大批犹太人移入巴勒斯坦，与当地阿拉伯人不断发生流血冲突。 1920年，英国将巴勒斯坦分为东西两部分。 第二次世界大战后，在美、苏两国的支持下，1947 年联合国大会通过决议，规定巴勒斯坦地区建立犹太国和阿拉伯国，耶路撒冷国际化。 1948 年5月，以色列建国后，因为侵占阿拉伯人土地，双方于1948~1982 年发生五次中东战争。后来阿拉伯国家战败，100 多万巴勒斯坦阿拉伯人被赶出世代居住的家园，沦为难民。 材料二 第二次世界大战全