《阿房宫赋》课后练习题 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-03-07
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内容正文:

《阿房宫赋》课后练习题 一、理解性默写 1.《阿房宫赋》中借秦的灭亡向统治者敲响警钟,不吸取教训就会重蹈覆辙 “_________________ ,_________________”。 2.《阿房宫赋》中,揭露秦的自私无道,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉:“______________,_______________?” 3.《阿房宫赋》中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的句子是“___________,___________”。 4.《阿房宫赋》中写农民起义,函谷关被攻破的两句:“___________,___________”。 5.《阿房宫赋》写项羽火烧阿房宫,秦国灭亡的两句:“___________,___________”。 6.《阿房宫赋》用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是“______________,_______________”。 7.《阿房宫赋》描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是:“___________,___________”。 8.《阿房宫赋》中,用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的是“______________,_______________”。 9.《阿房宫赋》写出阿房宫里的宫女,有很多原来在六国是身份很高贵的:“___________,___________”。 10.《阿房宫赋》把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是:“___________,___________”。 11.《阿房宫赋》中,把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹“______________,_______________”。 12.《阿房宫赋》用比喻描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是:“___________,___________”。 13.《阿房宫赋》把阿房宫宫殿之多比作蜂房和水涡的两句是:“___________,___________”。 14.《阿房宫赋》写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说:“___________,___________”。 15.《阿房宫赋》中写秦始皇变得越来越骄横顽固,为后文写各地纷纷起义作了铺垫:“______________,_______________”。 16.《阿房宫赋》,“__________,___________”写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因。 17.《阿房宫赋》中,写六国灭亡的原因,角度独特,观点大胆:“______________,_______________”。 18.《阿房宫赋》中“__________________,_______________”。用假设的语气说明六国不够爱民是被秦灭国原因。 19.《阿房宫赋》假设的语气说明秦始皇秦帝国没法延续下去的根本原因的不够爱民“__________________,_______________”。 20.《阿房宫赋》写楼阁宫殿随地势而建,彼此环抱呼应的两句:“__________,___________” 21.《阿房宫赋》中,描写宫女头发浓密而乌黑的句子“______________,_______________”。 22.《阿房宫赋》表达出后人为秦王朝快速灭亡惋惜之情的两句:“______________,_______________”。 23.《阿房宫赋》宫人梳妆打扮后期盼秦皇宠信的两句:“__________,___________” 24.《阿房宫赋》中用夸张手法,写出阿房宫的柱子比耕田的农夫都多:“______________,_______________”。 25.《阿房宫赋》哪两句写秦人把各种珍宝视为普通物,所以随手丢弃,丝毫不感到可惜:“_____________,______________ ”? 二、《阿房宫赋》课文重点知识挖空练习 六王毕(   ),四海一(   ),蜀山兀(   ),阿房出(   )。覆压(   )三百余里,隔离(   )天日。骊山北(   )构而西(   )折,直走咸阳。二川溶溶(   ),流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦(   )回,檐牙(   )高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉(   ),囷囷焉(   ),蜂房水涡,矗(   )不知其几千万落(   )。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(   )何虹?高低冥迷(   ),不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐(   )。 妃嫔媵(   )嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇(   )来于秦。朝歌夜弦(   ),为秦宫人。明星荧荧(   ),开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊(   ),宫车过也;辘辘(   )远听,杳(   )不知

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