高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

2024-03-07
| 21页
| 1889人阅读
| 15人下载
精品
历历在目历史知识小铺
进店逛逛

内容正文:

导师:XXX 高考二轮复习讲练测 2024 高考热点八 从巴以冲突看 国家安全与民族关系 时事链接 巴以冲突是指巴勒斯坦和以色列之间长期存在的领土、政治和宗教纷争。 这场冲突的根源可以追溯到一个多世纪前的殖民行为,而且它的性质已经从单纯的领土争端演化为复杂的政治、文化、宗教和民族认同的问题。2023年10月7日,巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)宣布对以色列采取代号“阿克萨洪水”的军事行动,以色列随即宣布进入战争状态,对加沙地带哈马斯目标发起代号“铁剑”的行动 。当地时间10月11日,以色列宣布成立以色列紧急联合政府 。10月17日晚间,加沙地带加沙城的阿赫利阿拉伯医院遭空袭 。10月30日,以色列总理内塔尼亚胡宣布,战争进入了第三阶段——以色列国防军扩大了对加沙地带的地面进攻。2024年3月2日,加沙地带卫生部门发表声明称,自2023年10月7日巴以新一轮冲突爆发以来,以军在当地的军事行动已造成30320人死亡、71533人受伤。 这场冲突不仅影响了当地人民的生活和安全,也对全球经济、能源、安全和稳定产生了深远的影响。 一 国际热点巴以冲突追根溯源 二 以史为鉴国家安全民族关系 目录索引 CONTENTS 01 国际热点 巴以冲突追根溯源 稿定PPT 国际热点巴以冲突追根溯源 1、巴以冲突的内部原因 国家领土矛盾 1947年建国的以色列是在之前巴勒斯坦的国家版图上重新建立。 民族矛盾 犹太民族和阿拉伯穆斯林民族是两个完全不同的种族。 宗教文化矛盾 犹太人信奉犹太教,而巴勒斯坦和阿拉伯世界的人民信仰伊斯兰教。 5 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 2、巴以冲突的外部原因 1. 以色列的背后是美国,美国为了巩固“石油-美元”锚定的世界金融霸权,多年来在中东进行了多场战争,并且利用以色列和阿拉伯世界的矛盾不断在背后拱火。 2. 以色列犹太人在美国的权势非常大,在金融、经济、军事领域均有犹太籍的重要代表,比如目前美国国务卿布林肯。因为在二战中曾经惨遭德国大屠杀,以色列人有很强的民族团结意识和担心被迫害的心理。 1.(2024·安徽六安·统考模拟预测)当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。乌克兰危机延宕,巴以冲突战火又起,地区安全热点问题此起彼伏。恐怖主义、网络攻击、跨国犯罪、生物安全等非传统安全挑战持续上升。为此,当今世界各国应该(    ) A.搞意识形态对抗,固守非黑即白思维 B.扩大利益汇合点,构建命运共同体 C.构建单极世界,坚持集团对抗 D.筑起小院高墙,实行脱钩断链 2.(2024·吉林延边·统考一模)面对近期的巴以冲突,王毅部长指出:中方反对和谴责一切伤害平民的行为,并指出以色列的行为已超越自卫范围,应停止对加沙民众的集体惩罚。同时强调,中方愿同沙特等阿拉伯国家一道,继续支持巴勒斯坦恢复民族权利的事业,推动巴勒斯坦问题重回“两国方案”正确轨道,得到全面、公正、持久解决。这一言论反映出中国(    ) A.倡导建立国际政治新秩序 B.致力于落后国家的民族复兴 C.注重维护国际正义与和平 D.积极践行和平共处五项原则 根据材料“乌克兰危机延宕,巴以冲突战火又起,地区安全热点问题此起彼伏。恐怖主义、网络攻击、跨国犯罪、生物安全等非传统安全挑战持续上升”可知,当今世界非传统安全挑战持续上升,导致世界局势动荡,为此,当今世界各国应该扩大利益汇合点,构建命运共同体,推动世界和平与发展 “搞意识形态对抗,固守非黑即白思维”不利于世界和平与发展,不符合题意 “构建单极世界,坚持集团对抗”不利于维护世界稳定,不符合题意 “筑起小院高墙,实行脱钩断链”不利于维护世界稳定,不符合题意 B 根据材料可知,面对巴以冲突,我国政府始终站在正义的一方,不仅呼吁冲突双方用和平的方式解决矛盾,还呼吁国际社会加速推动巴以问题的公正、和平和根本性的解决,以维护世界和平,这反映出我国外交注重维护国际正义和和平 材料只涉及中国对巴以冲突问题的和平解决,这与建立国际政治新秩序无关 中国注重推动第三世界国家的民族发展,但“致力于”的说法过于绝对化 和平共处五项原则是指导两国关系的原则,材料反映的是中国推动巴以问题的和平解决,这与和平共处五项原则无关 C 3.(2024·湖南·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 材料一  现代意义的巴以问题源头在于欧洲19世纪兴起的民族主义,在欧洲受到迫害的犹太人受民族主义思潮影响,开始构建其民族复兴的图景,在反复确认自己民族身份和追求民族自决权力的过程中,将犹太复国主义与巴勒斯坦这片土地结合在一起。 ——慈志刚《略论联合国在巴以问题中的作用》 材料二  民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性……正因为如此,“当西欧民族国家建成之

资源预览图

高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
1
高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
2
高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
3
高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
4
高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
5
高考热点08 从巴以冲突看国家安全与民族关系(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。