2024届高三生物二轮复习专题(一)细胞结构　专题强化练 课件

专题(一)细胞结构 专题强化练 “先考后教”的教学模式 先考 40分钟小考 问题暴露 后教 点拨精讲 举一反三 再考 40分钟提升小考 补偿训练 再练 问题反馈 滚动训练 发现问题 解决问题 变式提高 巩固提升 1.幽门螺杆菌(Hp)通常寄生在胃黏膜组织中，分泌的尿素酶在胃内水解尿素产生氨，对胃黏膜造成损害，导致胃炎等疾病的发生。下列推断正确的是 A.Hp的遗传物质RNA中有控制尿素酶合成的基因 B.Hp在宿主核糖体合成尿素酶的过程中产生水 C.Hp分泌的尿素酶需要经过高尔基体的加工 D.Hp通过水解尿素产生氨以适应胃部的环境 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 幽门螺杆菌是原核生物，其遗传物质为DNA，A错误； Hp合成尿素酶是在自身的核糖体上完成的，脱水缩合的过程中产生水，B错误； Hp为原核生物，细胞质中只有核糖体而无其他复杂的细胞器，C错误； Hp在尿素酶的作用下水解尿素产生氨，使其适应胃部的强酸环境，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.(2023·南通市海安高三期末)共翻译折叠是指原核细胞在翻译尚未结束时，核糖体上的一些多肽链会发生折叠，形成独特的三维构象，下列相关叙述正确的是 A.共翻译折叠的实质是氨基酸脱水缩合形成肽键的过程 B.原核细胞对多肽链共翻译折叠过程需要内质网的协助 C.共翻译折叠是放能反应，该过程会伴随着ATP的水解 D.共翻译折叠有利于蛋白质形成特定的空间结构而发挥功能 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 共翻译折叠是肽链折叠形成特定空间结构的过程，该过程可形成氢键和二硫键等，A错误； 原核细胞中没有内质网，B错误； 共翻译折叠是吸能反应，该过程会伴随着ATP的水解，C错误； 根据题意“共翻译折叠是指原核细胞在翻译尚未结束时，核糖体上的一些多肽链会发生折叠，形成独特的三维构象”，故共翻译折叠有利于蛋白质形成特定的空间结构而发挥功能，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.(2023·南安高三期末)下列关于细胞代谢的叙述，错误的是 A.蓝细菌在拟核区转录出信使RNA B.水绵进行光合作用的场所是叶绿体 C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸 D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 √ 蛋白质的合成场所是核糖体而非高尔基体，D错误。 4.(2023·广东省四校高三联考)内共生起源学说认为：原始真核细胞吞噬好氧细菌演化成线粒体，部分原始真核细胞吞噬光合细菌而演化成叶绿体。下列事实中，不支持该学说的是 A.两种细胞器的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似 B.两种细胞器所含蛋白质的基本单位都是氨基酸 C.两种细胞器都存在与细菌类似的核糖体 D.两种细胞器所含的DNA裸露且呈环状 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 蛋白质的基本单位都是氨基酸，无法说明线粒体与好氧细菌(叶绿体与光合细菌)之间的关系，不支持该假说，B符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.(高考题改编)如图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述不正确的是 A.结构①的数量倍增发生于分裂间期的细胞中 B.具有单层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关 C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同 D.④、⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成 √ ①为中心体，在分裂间期倍增，A正确； ②为高尔基体，为单层膜的细胞器，参与分泌蛋白的加工、分类、包装和分泌，B正确； RNA主要在细胞核中通过转录产生，穿 过③(核孔)进入到细胞质中，而RNA聚合酶在细胞质的核糖体上合成，穿过核孔进入到细胞核中参与转录，二者穿过核孔的方向相反，C错误； ④处内质网上附着的核糖体和⑤处游离的核糖体都由RNA和蛋白质组成，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.如图是阳生植物蒲公英某细胞器的电镜照片，下列相关叙述正确的是 A.结构①有两层生物膜，内膜面积比 　外膜面积大 B.结构②上分布着吸收、传递、转换 　光能的光敏色素 C.结构③中含有核糖体，能翻译出与光合作用有关的酶 D.适当遮阴后，结构②的数量和膜面积急剧减少 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 结构①有两层生物膜，但叶绿体的内外膜面积几乎相等，A错误； 结构②是由类囊体堆叠而成的基粒，类囊 体薄膜上分布着吸收、传递、转换光能的光合色素；而光敏色素分布于植物的各个器官中，是植物体本身合成的一种调节生长发育的蛋白