第1章遗传因子的发现单元测试-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

遗传因子的发现同步检测 班 姓名 评分： 一、选择题:本题共20小题,共45分。第1～15小题,每小题2分；第16～20小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于孟德尔的杂交实验成功原因的分析中,错误的是(　　) A.实验材料选择正确,豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,且有易于区分的性状 B.由现象及本质,通过观察F1产生的配子种类及比例来解释性状分离现象 C.从简单到复杂,先研究一对相对性状的遗传,再研究多对相对性状的遗传 D.研究方法科学,先提出假说解释现象,再通过演绎推理和测交实验验证假说 2.孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的(　　) A.产生配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合 B.F1产生不同种类的配子数量相等,且雌雄配子数量相等 C.F2中不同遗传因子组成的个体均能存活,没有致死现象 D.受精时,F1产生的不同种类的雌雄配子能够随机结合 3.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状,由一对等位基因控制。某一品系X为黄粒玉米,若其自花传粉,后代全为黄粒;若其接受另一品系Y紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是(　　) A.紫粒是显性性状 B.黄粒是显性性状 C.品系X是杂种 D.品系Y是纯种 4.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,由一对等位基因控制。用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在n次产仔中,b产仔为9黑6黄,c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中,为纯合子的是(　　) A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a 5.下列关于测交的说法中正确的是(　　) A.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 B.通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成 C.通过测交得到的后代都能稳定遗传 D.通过测交得到的后代性状表现一定相同 6.某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为(　　) A.3∶1 B.5∶1 C.7∶1 D.8∶1 7.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是(　　) 8.某位同学做“性状分离比的模拟”实验,以下叙述错误的是(　　) A.两只小桶内的小球总数必须一样多 B.同一只小桶内的两种颜色的小球数量必须一样多 C.重复20次后,统计的Dd组合的概率大约为50% D.重复20次后,统计的dd组合的概率大约为25% 9.控制果实质量的三对等位基因A/a、B/b、C/c对果实质量的作用相同,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重 120 g,AABBCC的果实重210 g。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135～165 g,则乙的基因型为(　　) A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc 10.某植物的花色性状由一系列的遗传因子(a1、a2、a3)控制,且前者相对于后者为显性,其中a1和a3都决定红色,a2决定蓝色。下列有关叙述错误的是(　　) A.红花植株的遗传因子组成有4种 B.杂合蓝花植株的遗传因子组成为a2a3 C.若两红花植株杂交后代中红花∶蓝花=3∶1,则亲本红花植株的遗传因子组成均为a1a2 D.若遗传因子组成为a1a2、a2a3的两亲本杂交,子代中红花植株所占比例为1/2 11.某同学在学校的某处试验田中重复孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验时,以高茎纯种作母本,矮茎纯种作父本,杂交得到的子一代均为高茎。F1自交,F2共有799株高茎,203株矮茎。下列有关叙述正确的是(　　) A.该对相对性状的遗传不符合分离定律 B.F2未出现预期的性状分离比一定与环境有关 C.对亲本的母本去雄不彻底可能是造成这一现象的原因 D.F2高茎植株中有1/3是纯合子 12.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,节瓜的性别由两对等位基因(A、a和B、b)控制,且独立遗传(无致死现象),研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是(　　) A.节瓜的性别遗传方式遵循自由组合定律 B.实验一中,F2正常株的基因型为A　B　,其中纯合子占1/9  C.若aaB　为全雌株,