4.1中国特色社会主义进入新时代 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023—2024丰宁一中高一政治互动课堂导学案 必修一：第四课之中国特色社会主义进入新时代 （共需两课时） 使用时间：2023年11月6日——7日 主研人：邱彦吉 审核人：高一政治组全体教师 编码：9 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第一框题 中国特色社会主义进入新时代 学习任务: 1、明确：新时代的内涵；中国特色社会主义进入新时代的意义；新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 2、分析：我国主要矛盾的变化及其原因和解决现阶段我国主要矛盾的措施 核心素养： 政治认同：列举党的十八大以来我国经济社会发展的标志性事件,领悟中国特色社会主义进入新时代，树立道路自信。 科学精神：了解社会主要矛盾的变化，理解我国社会矛盾的变化是符合我国实际的。 公共参与：明白新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，做新时代的奋斗者。 教学重难点： 1、重点：新时代的内涵；中国特色社会主义进入新时代的意义；新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 2、难点：新时代我国社会的主要矛盾；新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 基础知识早知道： 1、 中国特色社会主义进入新时代（我国发展新的 ） （一）新时代的科学内涵 1、明确提出：2017年10月18日，党的 大在北京召开， 总书记在十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展 。” 2、中国特色社会主义进入新时代的主要依据 （1） 以来我国社会的进步和发展， 以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。 （2）我国社会 发生了历史性变化 （3）这是我们党在科学把握 基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量。 3、新时代的科学内涵 （1） 。（新的历史条件） （2） 。（国家目标） （3） 。（人民生活） （4） 。（民族复兴） （5） 。（世界舞台） 4、中国特色社会主义进入新时代的意义 （1） 的光明前景。 （2） 。 （3） 。 （二）新时代我国社会主要矛盾 1、新时代我国社会主要矛盾的含义：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 。（中国特色社会主义进入新时代的 ） 2、我国社会主要矛盾转化的原因 （1）我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了