10.1常见的酸和碱（第一课时）课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第一课时 新知导入 1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？ 2、在右图的实验中，可 以看到什么现象？这说明 酚酞试液有什么性质？ 回忆： 说明了：碳酸能够使紫色石蕊试液变红 氨水能够使无色酚酞溶液变红 碱能使无色酚酞溶液变红？ 酸能够使紫色石蕊试液变红？ 常见的酸和碱---指示剂 实验探究 【实验现象】 ①紫色石蕊试液遇酸变 色，遇碱变 色； ②无色酚酞试液遇酸 色，遇碱变 色。 红 蓝 不变 红 变红色 不变色 变红色 不变色 变蓝色 变红色 变蓝色 变红色 一、酸碱指示剂 2、常见的酸碱指示剂： 紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液 1、定义： 像石蕊和酚酞这种能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。 常见的酸和碱---指示剂 3.如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？ 若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。 取少量该溶液， 滴入几滴石蕊试液， 若溶液呈现蓝色，则说明该溶液为碱性溶液。 2.指示剂的作用: 能检验溶液的酸碱性 1.酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，变色的是指示剂还是酸或碱？ 酸的溶液一定显酸性，但酸性溶液的溶质不一定是酸； 碱的溶液一定显碱性，但碱性溶液的溶质不一定是碱。 ①变色的是指示剂，而不是酸、碱溶液。 2.酸的溶液与酸性溶液以及碱的溶液与碱性溶液是一个意思吗？ ②酸或碱的溶液与酸性或碱性溶液的关系： 3.不溶于水的酸或碱能不能使指示剂变色？ 不能。 4.酸碱指示剂遇到中性溶液会变色吗？ 不能。 新知讲解 一、 酸碱指示剂 探究实验：自制酸碱指示剂 4. 用纱布将浸泡出的汁液挤出 1.将植物的花瓣或果实放在研钵中 2. 在研钵中捣烂，加入酒精浸泡 2～3分钟 3. 将研钵中的物质转移到套有纱布的烧杯中 指示剂是色素，只要能在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，就可作酸碱指示剂。 我们身边的“酸” 柠檬酸 盐酸 胃酸 硫酸 醋酸 乳酸 碳酸 新课学习 二、常见的酸 (1)人的胃液里含有 ； (2)汽车电瓶里含有 ； (3)食醋里含有 ，也叫 ； (4)酸雨里含有 ，也可能含有 。 (5)汽水里含有 。 盐酸 硫酸 硝酸 HCl H2SO4 CH3COOH 乙酸 H2SO3 HNO3 H2CO3 HCl H2SO4 HNO3 活动与探究 【探究1】探究浓盐酸、浓硫酸的物理性质。 ① 观察浓盐酸、浓硫酸的状态、颜色； ② 比较它们与同体积水的质量大小； ③ 打开瓶塞，观察发生的现象； ④ 闻一闻是否有气味。 1.几种常见的酸 新课学习 （1）浓盐酸、浓硫酸物理性质比较： 有白雾生成 H2SO4 HCl 纯净无色 无色 油状、粘稠液体 液态 无味 有刺激性气味 无现象 有很强的吸水性 有挥发性 活动与探究 （2）盐酸、硫酸有哪些用途？ ①金属表面除锈（洁厕灵）； ②人体胃液中含有盐酸，帮助消化； ③合成各种药物； ①金属表面除锈； ②浓硫酸吸水性，常用于做干燥剂； 多功能瓶 ②浓硫酸一般用于气体干燥，除 外，其它气体都可以用浓硫酸干燥； ①干燥时，气体从导管 通入瓶内。 氨气 a 活动与探究 （3）浓硫酸的腐蚀性 【探究2】用小木条蘸浓硫酸在白纸上写字、涂在布片上，观察现象。 白纸变黑 木条变黑 布条变黑 浓硫酸有很强的腐蚀性，能使木条等物质脱水发生炭化而腐蚀。 注意：浓硫酸使用时要特别小心。 活动与探究 （4）浓硫酸的稀释 稀释浓硫酸时，一定要将 沿烧杯内壁慢慢注入 中，并用玻璃棒不断搅拌。 *玻璃棒的作用是使溶解产生的热量迅速扩散。 稀释时，水浮在浓硫酸上面，并迅速沸腾，液体向四周飞溅，非常危险！ 事故处理：若浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 浓硫酸 水 理解应用 【讨论1】敞口放置在空气中的浓盐酸和浓硫酸，各成分会发生怎样的变化？（填“增大”、“减小”或“不变”） 减少 不变 减少 变小 不变 增大 增大 变小 通过讨论可知： 实验室浓硫酸、浓盐酸必须 保存。 密封 无 无 温馨提示： 1、发生颜色改变的是指示剂，而不是酸、碱溶液。 2、不溶于水的酸和碱不能使指示剂变色。 3、能使石蕊变红的溶液一定显酸性（含H+），但不一定是酸；能使酚酞变红的溶液一定显碱性（含OH