专题五 认识指示式量具（课件）-浙江省职教高考《钳工加工技术与技能》高教版-讲练测

专题五.认识指示式量具 《钳工加工技术与技能》（高教社） 专题复习讲练测 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 目录 常见考点： 1.百分表及表架的结构和组成部分：考察学生对百分表及表架的各个零件和组成部分的认识，例如百分表的主尺、副尺、测头等，以及表架的刻度盘、测头支架等。 2.百分表及表架的使用方法和注意事项：考察学生对百分表及表架的正确使用方法的掌握程度，例如百分表的测量步骤、测量示例以及在测量中要注意的事项，如保持测量精度、防止误读示值等。 3.内径百分表的原理和应用：考察学生对内径百分表的工作原理的理解及其在测量内径时的应用，包括内径百分表的结构、测量步骤、测量示例等。 4.百分表的精度和示值误差：考察学生对百分表的测量精度和示值误差的理解，以及如何进行正确的测量和评估测量结果。 一.考纲解读 考试要求： 1.能够准确解释什么是百分表及表架，包括其结构、使用方法和相关特点。 2.能够描述内径百分表的工作原理和应用范围，以及如何正确使用内径百分表进行测量。 3.能够区分不同类型的百分表和表架，包括内径百分表与外径百分表的区别。 4.能够解释百分表的测量精度和示值误差，并能够正确使用百分表进行精确测量。 5.能够应用所学知识解决实际问题，例如使用百分表测量物体的直径或内径等。 一.考纲解读 易考题型： 1. 选择题：给出关于百分表及表架或内径百分表的描述，让学生选择正确的选项或填入正确的答案。 2. 填空题： 要求学生填写关于百分表及表架或内径百分表的相关名词、定义、原理、使用方法等内容的空白。 3. 判断题：对于关于百分表及表架或内径百分表的说法，让学生判断其真假，正确还是错误。 4. 简答题：提供具体情境或问题，要求学生描述如何正确使用百分表及表架或内径百分表进行测量，并解释测量的过程和注意事项。 一.考纲解读 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 1. 指示式量具是以指针指示测量结果的量具。常用的指示式量具有百分表和内径百分表等。 通过百分表和内径百分表测量练习,使学生会规范使用百分表和内径百分表并能正确读数。2.接触器的结构 2.百分表的传动系统由齿轮和齿条组成。测量杆下端用螺纹连接测量头,上端有齿条。当测量杆上升时,带动与之啮合的第一小齿轮转动,此时与第一小齿轮装在同轴上的第一大齿轮一起转动,通过第一大齿轮带动与第二小齿轮装在同一轴上的长指针转动,从而将测量杆微小的直线位移经传动比放大后变为指针的角位移。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 3. 百分表使用注意事项 (1)百分表的内部结构与钟表相类似,应避免摔落或遭受强烈撞击。 (2)为防止百分表生锈,使用后应立即擦拭并涂上一层防锈油。 (3)应定期检查百分表的精度。 (4)保存时应先将百分表放在工具盒内,再放置在湿度低、无振动的库房内。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 4.内径百分表使用注意事项 (1)测量前,应检查表盘和指针有无松动现象,检查指针的平稳性和稳定性。夹紧百分表的力不宜过大,以免影响测量杆移动的灵活性。 (2)使用时应先对好“0”位,如果长指针“0”位有偏差,可以转动外圈进行调整,否则要对测量读数加以修正。 (3)测量时应轻轻提起测量杆,把工件移至测量头下面,缓缓下降,测量头接触工件时,不准将工件强行推至测量头下,也不得使测量头急剧下降,以免产生瞬时冲击力,给测量带来误差。(4)测量时测量杆应垂直于零件表面。如果测量圆柱形工件,测量杆应对准圆柱轴线。测量头与被测量表面接触时,测是杆应预先留有 0.3~1mm 的压缩量,保持一定的初始测量力，以免由于存在负偏差而测不出值。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 5.认识内径百分表 内径百分表在三通管的一端装有测量杆,另一端装着可换测量头。测量内孔时，孔壁使测量杆向左移动而推动摆块,摆块向上推动连杆,即可推动百分表的指针转动,指示读数。测量完毕,在弹簧的作用下,测是杆回到原位。 更换可换测量头,可改变内径百分表的测量范围。内径百分表的测量范围有6~10 mm、10~18 mm、18~35 mm、35~50 mm、50~100 mm、100~160 mm、160~250 mm 等多种。 二.知识点梳理和重点概念复习 重点概念复习： 1.百分表及表架的结构和组成部分：百分表及表架的各个零件和组成部分的认识，例如百分表的主尺、副尺、测头等，以及表架的刻度盘、测头支架等。 2.百分表及表架的使用方法和注意事项：百分表及表架的正确使用方法的掌握程度，例如百分表的测量步骤、测量示例以及在测量中要注意的事项，如保持测量精度、防止误