专题五 认识指示式量具(教案)-浙江省职教高考《钳工加工技术与技能》高教版-讲练测

2024-03-07
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专题五.认识指示式量具(教案)-《钳工加工技术与技能》高教版专题复习讲练测 [考纲要求] 1. 能够准确解释什么是百分表及表架,包括其结构、使用方法和相关特点。 2.能够描述内径百分表的工作原理和应用范围,以及如何正确使用内径百分表进行测量。 3.能够区分不同类型的百分表和表架,包括内径百分表与外径百分表的区别。 4.能够解释百分表的测量精度和示值误差,并能够正确使用百分表进行精确测量。 5.能够应用所学知识解决实际问题,例如使用百分表测量物体的直径或内径等。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 1. 指示式量具是以指针指示测量结果的量具。常用的指示式量具有百分表和内径百分表等。 通过百分表和内径百分表测量练习,使学生会规范使用百分表和内径百分表并能正确读数。2.接触器的结构 2.百分表的传动系统由齿轮和齿条组成。测量杆下端用螺纹连接测量头,上端有齿条。当测量杆上升时,带动与之啮合的第一小齿轮转动,此时与第一小齿轮装在同轴上的第一大齿轮一起转动,通过第一大齿轮带动与第二小齿轮装在同一轴上的长指针转动,从而将测量杆微小的直线位移经传动比放大后变为指针的角位移。 3. 百分表使用注意事项 (1)百分表的内部结构与钟表相类似,应避免摔落或遭受强烈撞击。 (2)为防止百分表生锈,使用后应立即擦拭并涂上一层防锈油。 (3)应定期检查百分表的精度。 (4)保存时应先将百分表放在工具盒内,再放置在湿度低、无振动的库房内 4.内径百分表使用注意事项 (1)测量前,应检查表盘和指针有无松动现象,检查指针的平稳性和稳定性。夹紧百分表的力不宜过大,以免影响测量杆移动的灵活性。 (2)使用时应先对好“0”位,如果长指针“0”位有偏差,可以转动外圈进行调整,否则要对测量读数加以修正。 (3)测量时应轻轻提起测量杆,把工件移至测量头下面,缓缓下降,测量头接触工件时,不准将工件强行推至测量头下,也不得使测量头急剧下降,以免产生瞬时冲击力,给测量带来误差。(4)测量时测量杆应垂直于零件表面。如果测量圆柱形工件,测量杆应对准圆柱轴线。测量头与被测量表面接触时,测是杆应预先留有 0.3~1mm 的压缩量,保持一定的初始测量力,以免由于存在负偏差而测不出值。 (5)测量时不要使测量杆的行程超过它的测量范围,不要使表头突然撞到工件上,也不要用百分表测量表面粗糙或有显著凹凸不平的工件。(6)百分表不用时,应使测量杆处于自由状态,以免使表内弹簧失效 5.认识内径百分表 内径百分表在三通管的一端装有测量杆,另一端装着可换测量头。测量内孔时,孔壁使测量杆向左移动而推动摆块,摆块向上推动连杆,即可推动百分表的指针转动,指示读数。测量完毕,在弹簧的作用下,测是杆回到原位。 更换可换测量头,可改变内径百分表的测量范围。内径百分表的测量范围有6~10 mm、10~18 mm、18~35 mm、35~50 mm、50~100 mm、100~160 mm、160~250 mm 等多种。 [真题练讲] 1.(2019年河北省统一考试) 为什么百分表不能测量盲孔深度? A. 无法到达盲孔底部 B. 无法固定在盲孔口 C. 精度不够高 D. 容易刮伤表面 答案:A 解析:百分表不能测量盲孔深度,因为无法到达盲孔底部进行测量。 2.(2019年山西省统一考试)在测量外径时,百分表的爪具应该放置在被测工件的哪个位置? A. 顶部 B. 底部 C. 最宽处 D. 最窄处 答案:C 解析:在测量外径时,百分表的爪具应该放置在被测工件的最宽处,以确保准确的测量。 3.(2018年山东省统一考试) 一支百分表的分度值是0.01mm,表示的意义是什么? A. 可以精确到0.01mm B. 仅用于粗略测量 C. 精度不高 D. 适用于大尺寸测量 答案:A 解析:百分表的分度值为0.01mm,表示百分表可以精确测量到0.01mm的尺寸。 4.(2015年湖北省统一考试) 以下哪种情况适合使用百分表进行测量? A. 长度测量 B. 直径测量 C. 深度测量 D. 角度测量 答案:B 解析:百分表适合用于直径测量,例如工件的外径、内径等尺寸测量。 5.(2018年辽宁省统一考试) 在使用内径百分表时,为什么需要通过调整活动爪位置来适应不同尺寸的孔径? A. 精确测量 B. 避免划伤工件 C. 保持芯轴一致 D. 提高测量速度 答案:A 解析:通过调整活动爪位置可以确保内径百分表能精确地适应不同尺寸的孔径,以进行精确测量。 [限时练讲] 1. 在使用百分表进行测量时,为什么需要调零? A. 保证测量的准确性 B. 节省时间 C. 减少磨损 D. 提高测量速度 答案:A 解析:调零是为了确保测量的准确性,消除任何误差,确保准确的测量数值。 2.内径百分表的测量准确度通常是多少? A. 0.01mm B.

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