1.2科学社会主义的理论与实践 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.2科学社会主义的理论与实践 【自主学习·探新知】 1.空想社会主义的特征及其历史局限性 （1）作用：伴随着 形成和发展，一些先进分子看到了资本主义的 ,纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。从而形成了空想社会主义。 是科学社会主义的思维来源。 （2）局限性：空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从 等原则出发，揭露资本主义的 和设计未来社会的美好蓝图。他们主张 ，反对 ，看不到 特别是 的力量。没有找到进行社会变革的正确途径。 2.科学社会主义产生的历史条件 （1）科学社会主义产生的思想来源： （2）科学社会主义产生的历史前提： 的发展和 的兴起 以 为标志，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 3. 科学社会主义的创立： （1）科学社会主义创立的理论基石： 和 （2）马克思主义的唯物史观 ①创立：马克思、恩格斯批判地吸收了 的合理成分，彻底摆脱了 的束缚，创立了唯物史观。 ②意义：唯物史观揭示了 的一般规律，揭示了 的历史主体作用，揭示了 在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展 的基础上。 （3） 马克思主义的剩余价值学说 批判继承了 的思想成果，创立了剩余价值学说，从经济学角度揭示了 的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人 的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的 ，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为 的斗争指明了方向。 （4）《共产党宣言》的发表 ①1848年2月， ，标志着科学社会主义的诞生。 ②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的 与人类社会的 ，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的 。《共产党宣言》宣告， 的灭亡和 的胜利是同样不可避免的。《共产党宣言》总结了 的经验和教训，第一次系统论述了 的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的 。《共产党宣言》阐述了未来 的理想目标。正是这一理想目标所蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 4．科学社会主义的实践 （1）尝试阶段：成立 （2）实现阶段：1917年爆发 （历史意义） ①十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级专政，确立了社会主义生产关系。(社会主义生产关系的特点是： 共同占有生产资料；消灭 的制度，人们建立起 的关系；个人消费品实行 分配。) ②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从 到 的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 （3）发展阶段：二战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从 到 的历史性飞跃。 （4）曲折阶段：社会主义的道路是曲折的。20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 （5）崛起阶段： ①崛起的必然性：社会主义的前途是 。从人类社会发展的进程看， 是不可逆的；从人类社会发展的趋势看， 一定要实现的信念是不可动摇的。 ②科学社会主义在中国的实践与发展： 是科学社会主义在中国的实践与发展。 【知识辨析·强思维】 1. 欧洲三大工人运动的发生标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。（ ） 2. 唯物史观和剩余价值学说的创立使社会主义实现了从理论到现实的伟大飞跃。（ ） 3. 空想社会主义者激烈批判资本主义制度，揭露了资本