第九章第3节《大气压强》同步练习 ---2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第九章第3节《大气压强》同步练习 一．选择题（共9小题） 1．如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（　　） A．大于大气压 B．等于大气压 C．小于大气压 D．变为零 2．（2023•乐山）以下情境与大气压强无关的是（　　） A．覆在管口的纸片不掉落 B．用吸管吸饮料 C．连通器 D．塑料吸盘吸附在墙上 3．“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（　　） A．人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失 B．踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止 C．打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态 D．人登山时，大气压随着海拔高度的升高而增大 4．下列情景中利用了大气压的是（　　） A．将药物注射进肌肉 B．气体将活塞冲出 C．飞艇上升 D．用拔子疏通下水道 5．地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中，与大气压作用有关的是（　　） A．沙漠越野车安装宽大的车轮 B．用吸管吸玻璃杯中的饮料 C．船经过船闸从上游驶往下游 D．利用圆木滚动来搬运巨石 6．如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（　　） A．轨道铺在枕木上 B．锅炉水位计显示水位 C．用吸管吸饮料 D．自制喷雾器喷雾 7．小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） 8．在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（　　） A．借助铅垂线砌墙 B．用吸管喝饮料 C．U形排水管 D．运动员跳远 9．在化学实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B．穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘 C．磁铁可以“吸”引钉子、大头针等铁制品 D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 二．填空题（共2小题） 10．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变 　 　。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 　 　。 11．利用高脚玻璃杯做几个小实验： （1）倒入适量的水，用湿手摩擦杯口会发出声音，是由于物体 　 　产生的。改变杯内水量，声音的 　 　会发生改变。 （2）如图所示，纸片被迅速击打出去后，鸡蛋落入杯中，是因为鸡蛋具有 　 　。 （3）在水中装满水后，杯口朝下，竖直向上提杯（杯口未离开水面）的过程中，杯内水 　 　（选填“减少”或“充满”）。 三．综合能力题（共1小题） 12．如图所示的水壶，壶盖上有个小孔，壶内装一些水，盖紧壶盖，用手堵住小孔，将壶里的水向外倒，水流出一点后就不再流出。已知“温度不变的密闭气体，体积越大，压强越小”。请结合该信息分析说明水不再流出的原因。 四．解答题（共1小题） 13．小华发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关，为此她准备了20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等，进行探究，步骤如下： （1）如图甲所示，用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为 　 　cm，则活塞的横截面积为 　 　cm2。 （2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，为了检验是否漏气，不增加器材，方法是 　 　。 （3）如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测力计一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器活塞开始滑动时，弹簧测力计的示数如图乙所示为 　 　N，此时外界大气压的数值为 　 　Pa。 注射器内气体体积V/mL 8 10 12 16 20 弹簧测力计的示数F/N 10 　 　 13.3 15 16 （4）取下橡皮帽，拉动活塞，让活塞的底端位于注射器4mL刻度处，用橡皮帽封住注射器的小孔，确保不漏气，此时注射器内被封闭的气体体积为4mL。再按照图乙的方式操作，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器内气