安徽省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末考试汇编：写作板块

安徽省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末考试汇编: 写作板块 (2024上 安徽安庆 高二安庆市第二中学校考期末) 1、阅读下面的材料,根据要求作文。 “天下有定理而无定法。”这是清代思想家王夫之的名言。所谓“定理”,可理解为不变的原理、规律;“定法”,可理解为不变的方法、策略。今天,这句名言仍然值得人们深思。 以上材料引发了你怎样的感悟与思考?请根据自己的理解,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)自定立意,自选文体,自拟标题; (2)不得抄袭,不得泄露个人信息; (3)标点规范,字迹工整,卷面整洁。 (2024上 安徽 高二安徽省滁州中学校联考期末) 2、阅读下面的材料,根据要求写作。 有人问莫言,年轻人应该内卷还是躺平摆烂?莫言说:“卷也不好,躺平也不好,摆烂也不好。我突然想起来去年五四的时候,给年轻人写的一句话:不被大风吹倒啊。”有网友在下面留言:“做到你觉得能站住的程度就好。” 对此,你有什么看法?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 (2024上 安徽芜湖 高二统考期末) (2023上 安徽 高二合肥一中统考期末) 3、阅读下面的材料,根据要求写作。 《论语 卫灵公》中有“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”的说法。白居易也说“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”,不能因为别人的夸赞与否就确定好坏。这些充满智慧和启示的话语,对我们在日常生活中如何认识人、结交人很有启发意义。 对于以上材料,你有怎样的理解与思考?写一篇文章,谈谈你的看法。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 (2023上 安徽淮北 高二淮北一中校考期末) 4、阅读下面的材料,根据要求写作。 展开厚重的历史长卷,形形色色的历史人物纷至沓来。读他们的故事,我们会产生不同的感情,也会对人物作出不同的评价。例如,“夜缒而出”,力挽狂澜的烛之武,怀抱“风乎舞雩,咏而归”理想的曾皙,“同死生,轻去就”的爱国诗人屈原,“王者不却众庶,故能明其德”的李斯,被匈奴扣留十九载却矢志不渝的苏武,“谏太宗十思疏”的魏征,“身死国灭,为天下笑”的庄宗李存勖,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”的欧阳修…… 对这些历史人物,我们可以理解其人生际遇,分析其成败得失,从而得到一些感悟。 班级即将组织一次主题为“历史人物纵横谈”的研讨会。请选择一个或者两个你印象深刻的历史人物,谈谈你对他们的认识和评价,以及从他们身上汲取的精神力量或获得的经验教训。写一篇发言稿,在班级讨论会上发言。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 (2023上 安徽亳州 高二蒙城第一中学校考期末) 5、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:2018年5月1日,《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行。该法第一条规定:“为了加强对英雄烈士的保护,维护社会公共利益,传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神……根据宪法,制定本法。” 材料二:2021年7月15日,某网红博主在新疆和田地区康西瓦烈士陵园内,到英雄陈祥榕烈士墓前,满脸嬉笑,脚踩墓碑底座,用手比作“手枪”状对着墓碑摆拍,并将上述照片在微信朋友圈(5000余名微信好友)公开发布。 材料三:2023年5月13日,某脱口秀演员在两场脱口秀演出中,讲一段严重侮辱人民解放军和革命英雄的笑话,引发广泛热议。 无数英雄以其坚定的信念、无畏的勇气和高尚的品格光耀千古。新时代的背景下,我们应如何理解英雄的内涵?以什么样的方式对待英雄?请结合以上材料谈谈你的思考和感悟。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 (2023上 安徽 高二滁州市第二中学校联考期末) 6、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 ——费孝通 材料二: 鉴,初文为,字形像人跪或立在器皿旁边自鉴其容。对镜自视,其实也就有审视之意。 材料三: 清华大学经济管理学院的大三学生马飞扬在沙特阿拉伯调研学习时,用英文向在场师生介绍了二十大报告中关于加强文明交流互鉴的倡议。发言最后,他化用经典的阿拉伯谚语“求知,哪怕远在阿拉伯”作结尾,赢得了热烈的掌声。马飞扬说:“用阿拉伯语说出我们此行的核心主张是一种对对方文明的尊重。” 以上材料引发了你怎样的感受与思考?请写一篇文章。 要求:明确文体,自定立意,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不少于800字。 答案 1.例文: 以定理成本,借活法创妙 清代大儒船山先生为我们留下一句“天下有定理而无定法”,诚哉斯言!在我们的生活中,既要遵循已有的原理