第3课 中古时期的欧洲 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

中世纪之问：黑暗还是曙光？ 中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代。文艺复兴将人类从一个罪恶痛苦的深渊解放出来，带进一个科学自由光明的伟大时代。 ——（瑞）布克哈特：《意大利文艺复兴时期的文化》 人类历史上最具有创造力的时代之一，承接欧洲古典文明和近代的桥梁。 ——罗伯特 历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。 1 第3课 中古时期的欧洲 课程标准： 了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期欧洲文明的特点。 《中外历史纲要》（下） 第一单元 《中古时期的世界》 【时空定位】 476年 （5世纪） 6—7世纪 8世纪 9世纪 10—11世纪 13世纪 15世纪 16世纪初 1547 17世纪末 西罗马帝国灭亡，东罗马帝国继续发展 《罗马民法大全》颁布；拜占庭帝国衰落 政治：封君封臣制 基辅罗斯建立 西欧封建制度； 东欧中央集权制度 两种制度： 封建割据势力、王权、城市和教会 四种势力： 封建经济不断发展 四个趋势： 王权不断强化 教会势力不断被削弱 西欧新变化： 城市兴起与自治、 王权加强 莫斯科公国兴起 以莫斯科公国为中心的统一国家建立 拜占庭帝国灭亡； 新航路开辟文艺复兴 伊凡四世加冕为沙皇 俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国 城市自治程度不断提高 上古史 近代史 中古时期（中世纪史） 中国南北朝 中国明朝 西欧 东欧 经济：庄园与农奴制度 宗教：基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位 拜占庭帝国 俄罗斯 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程： 公元476年 西罗马帝国灭亡 蛮族国家建立 法兰克王国最大 8世纪建立 查理曼帝国 公元843年 查理曼帝国分裂 法兰西 德意志 意大利 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程： 公元476年 西罗马帝国灭亡 蛮族国家建立 法兰克王国最大 8世纪建立 查理曼帝国 公元843年 查理曼帝国分裂 法兰西 德意志 意大利 1337-1453 英法百年战争 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程： 公元476年 西罗马帝国灭亡 蛮族国家建立 法兰克王国最大 8世纪建立 查理曼帝国 公元843年 查理曼帝国分裂 法兰西 德意志 意大利 1337-1453 英法百年战争 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程 （二）基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制度 基督教会占有举足轻重的地位 学习任务：阅读教材P15-16页，结合情境1，概括封君封臣制度的内容及特点，分析其形成的原因及影响。 情境1：封君封臣制度 材料：“我......效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。” ——《西方社会史》 材料2：我附庸的附庸，不是我的附庸。 ——中古西欧谚语 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程 （二）基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制度 基督教会占有举足轻重的地位 内容： 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役、提供金钱 原因： 社会动荡和自然经济的产物 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程 （二）基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制度 基督教会占有举足轻重的地位 内容： 原因： 社会动荡和自然经济的产物 特点： ①层层分封，等级森严； ②以土地的封赐为基础和纽带； ③权利和义务相结合； ④带有一定的契约意义。 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程 （二）基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制度 基督教会占有举足轻重的地位 内容： 原因： 社会动荡和自然经济的产物 特点： 影响： ①国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级； ②政治上出现了不同程度的分裂割据局面 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程 （二）基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制度 基督教会占有举足轻重的地位 庄园 公共草地 播种地 休耕地 森林 教堂 土地类型 经营者 权利及义务 领主自营地 农民份地 自由农份地 农奴份地 领主 自由农 农奴 直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有 自耕自收向领主缴纳租税 为领主服一定时间的劳役；法律上自由 在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役 14 一、西欧封建社会（5-15世纪） （一）发展历程 （二）基本特征 封君封臣制度 庄园与农奴制