课题1 生活中常见的盐（第1课时）（教学课件）-【上好课】九年级化学下册同步备课系列（人教版）

第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第一课时 初中化学人教版上册 1 物质的分类——盐 常见的盐——氯化钠 01 02 粗盐提纯 03 目 录 学习目标 1.能从组成上判断“盐”这一类物质，并知道盐和生活中常见的食盐的区别。 2.了解氯化钠的性质和用途。 3.了解粗盐提纯的操作方法和注意事项，知道过滤、蒸发等分离混合物的方法。 知识回顾 2HCl + Ca(OH)2 = HCl + NaOH = H2SO4 + 2NaOH = NaCl + H2O CaCl2 + H2O Na2SO4 + 2H2O 酸 碱 盐 中和反应：酸+碱→盐+水 交流讨论：分析下列物质的组成，判断哪些属于盐类？ HCl CaCO3 NaOH NaHCO3 H2SO4 Ca(OH)2 Na2SO4 Na2CO3 NaCl CaCl2 盐：金属离子（或铵根离子）+酸根离子 硫酸铵[(NH4)2SO4] 氯化钠 NaCl 碳酸钠 Na2CO3 高锰酸钾 KMnO4 碳酸钙 CaCO3 碳酸氢钠 NaHCO3 生活中常见的盐 物质的分类 物质 单质 纯净物 混合物 空气、河水 化合物 金属单质 非金属单质 H2 C Na Fe 氧化物 酸 碱 盐 H2SO4 HCl NaOH Ca(OH)2 Na2CO3 CaCO3 CuSO4 H2O SO2 盐≠食盐 食盐（主要成分是NaCl） 盐：金属离子（或NH4+）+酸根离子 Na2CO3 CaCO3 NaHCO3 NaCl (NH4)2SO4 CaCl2 CuSO4 AgNO3 Na2SO4 氯化钠(NaCl) 食盐与我们的生活密不可分，食盐的主要成分是氯化钠，是重要的调味品 生理盐水 16%盐水选种 氯化钠应用广泛 氯化钠应用广泛 工业原料 腌制蔬菜 道路融雪 盐湖 盐井 盐矿 海水 氯化钠在自然界中的分布 广泛 氯化钠易溶于水，溶液呈中性 蒸发池 结晶池 海水 水分 蒸发 粗盐 母液 贮水池 氯化钠 多种化工产品 海水晒盐 提纯 泥沙等难溶性杂质 粗盐中含有大量杂质 MgCl2 、CaCl2等可溶性杂质 过滤 粗盐提纯——除去难溶性杂质 粗盐提纯——除去难溶性杂质 ①溶解： 粗盐 加10mL水溶解 称量 称量 粗盐提纯——除去难溶性杂质 ②过滤： 一贴 ①滤纸紧贴漏斗内壁（用水润湿滤纸） ②液面低于滤纸边缘 ①滤纸边缘低于漏斗边缘 二低 三靠 ①烧杯口紧靠玻璃棒 ②玻璃棒斜靠三层滤纸处 ③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 粗盐提纯——除去难溶性杂质 ③蒸发： 蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。 当蒸发皿中出现较多的固体时，停止加热。利用余热使滤液蒸发。 粗盐提纯——除去难溶性杂质 ④计算产率： 粗盐的产率＝ ×100% 精盐质量 溶解的粗盐质量 交流讨论：在粗盐提纯过程中，玻璃棒有哪些作用？ 1.加快溶解 2.引流 3.搅拌， 防止局部过热 4.转移固体 交流讨论：粗盐产率偏低的原因有哪些？ 1.溶解不充分 2.滤液或固体溅出 3.转移固体不彻底或有撒落 定义：组成里含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物 氯化钠：物理性质、用途、分布等 粗盐提纯： （1）溶解；（2）过滤； （3）蒸发；（4）计算产率 盐 课堂小结 蒸发操作注意事项 课堂练习 1.下列物质中属于盐的是（ ） A.NaOH B.Na2O C.Na2SO4 D.Na C 碱 盐 氧化物 金属单质 课堂练习 2.海水中含有较多的氯化钠。下列说法错误的是（ ） A.海水是混合物 B .氯化钠由氯化钠分子构成 C .氯化钠的化学式NaC1 D .氯化钠是化合物 B 3.实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除，下列仪器在上述操作过程中不会用到的是（ ） A.烧杯 B.漏斗 C.锥形瓶 D.蒸发皿 课堂练习 C 课堂练习 4.下图“粗盐的初步提纯实验中，操作规范的是（　　） A.量取 B.溶解 C.过滤 D.蒸发 B 2024/3/6 ‹#› 谢谢观看！ 初中化学人教版上册 27 $$